剧情简介
迟砚用另外一(yī )只手，覆(🌊)上(🆘)孟(🚼)行(háng )悠的小手，轻轻(qīng )一(🥫)捏，然后(hòu )说：说吧。
孟行(háng )悠(👑)在(🌔)(zà(😨)i )文(💹)科上下的(de )功夫(fū )最多(🌃)，可(🛣)收(shōu )效甚(shèn )微，特别是现在(zà(🏝)i )进(🥩)入(🛹)高(🐁)三，学习(xí )压力成倍增(🗞)加，面对文科(kē )的无力(lì )感也(😗)比(🌄)以(🔆)(yǐ(🕋) )前更加(jiā )强烈。
周(zhōu )五晚(🚻)上回到(💪)家，孟行悠做好了十(shí(🔴) )足(🗡)的(🔥)心(💺)理准备，跟家里摊牌，结(🏾)(jié )果孟父孟母在外(wài )地应酬，要(🏝)明(👳)天(🚣)(tiān )才能回元城。
孟(mèng )行悠(🚏)平时闹归闹(nào )，大是大非(fēi )的(❤)问(🥅)(wè(🛃)n )题(🤮)上还是知(zhī )道轻(qīng )重(🎗)。
这(😢)件事(shì )从头(tóu )到尾怎么回(huí(🔢) )事(❇)，孟(😂)行(🚿)悠大概猜到(dào )了一大(📖)半，从前(qián )只知道秦千艺对(duì(📰) )迟(😼)砚(⏲)有(📻)意(yì )思，可(kě )是没料到(dà(🎞)o )她能脸(❤)(liǎn )大到这个(gè )程度。
迟(🚑)砚(🚯)跟(⛩)孟(🦒)(mèng )行悠走到喷泉旁(pá(🛃)ng )边的长椅上坐下(xià )，他思忖片刻(👗)，问(🌝)了(🏐)孟行悠一个(gè )问题：要(🏮)是我说(shuō )，我有办法让那(nà )些(🎃)流(👃)言(⛄)，不(⛔)传到(dào )老师耳朵里(lǐ(🤲) )，你(🗣)(nǐ )还要跟家里(lǐ )说吗(ma )？
再怎(🍢)么(🛄)都(🥀)(dōu )是成(chéng )年人，孟行(háng )悠(🏥)又(yòu )是学理科的，基(jī )本的生(🤧)理(🌡)知(🤠)识(🍠)还(hái )是门儿清，只是(shì )书(❣)上说归(guī )书上说(shuō )，真正放(fà(🍭)ng )在(🆕)现(😪)实(✨)(shí )中，放在(zài )自己男朋(🥂)友身上(shàng )，又是另外一回(huí )事。
两(✅)人(🔓)刚(👂)走出(chū )教学(xué )楼外，孟行(👗)(háng )悠突然停下脚步(bù )，一脸凝(👆)重(👽)地(🤑)看(🥍)(kàn )着迟砚：今晚我(wǒ(🏩) )们(😹)不上自习了。
孟行悠靠在(zài )迟(🐰)砚(😐)(yà(🛒)n )的肩膀，弓(gōng )起手(shǒu )指，在(🦀)他掌(zhǎng )心画(huà )了一个心，纵然(👖)(rá(🏇)n )不(🛠)安(💅)，但在一瞬(shùn )间，却感觉有(🧙)了(le )靠山。
然而孟行(háng )悠对自己(😃)(jǐ(🧣) )的(🍪)成(🚦)绩(jì )并不满意(yì )，这次(😣)(cì )考得好顶(dǐng )多是侥幸，等下(xià(🦕) )次(🖼)复(🚃)习一段时间(jiān )之后，她在(🐝)年级(jí )榜依(yī )然没有姓名(mí(💋)ng )，还(🔵)是(📱)一(🅱)个成绩(jì )普通的一本(🛴)选手(shǒu )。
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