迟砚用另外一(yī )只(zhī )手,覆上孟行悠的(de )小(xiǎo )手,轻轻一捏,然后(hòu )说:说吧。
在孟行悠(yōu )的(de )强(qiáng )烈要(❓)求下(🤣), 孟母(🆗)最后(🍧)(hòu )还(🕚)(hái )是(🔟)买下(♌)了小(🛅)户型(Ⓜ)采(cǎ(🌕)i )光(🕓)(guā(🆘)ng )好(👢)的(🎱)那(🥖)一套(🐽)房子(🤒)。
迟(chí(🎽) )砚跟(🎖)孟行(🏌)悠走(🍡)到喷(🎨)泉(quá(🌞)n )旁(pá(🍜)ng )边的(📓)长椅(🌉)上坐下,他(tā )思(sī )忖片刻,问了孟行(háng )悠(yōu )一个问题:要是我(wǒ )说(shuō ),我有办法让那些流(liú )言,不传到老师耳朵里(lǐ ),你还要跟家里说吗(ma )?
迟砚见孟行悠突然(rán )挂(guà )了电话,正纳闷准备(bèi )回拨(⬆)过去(🍳),就听(😬)见了(⛎)(le )敲(qiā(📼)o )门(mé(🌒)n )声。
然(😡)而孟(🤩)行悠(🍵)对(duì(📰) )自(zì(🐕) )己(💔)的(🥩)成(😀)绩并(📵)不满(🎯)意(yì(💡) ),这次(🖖)考得(🕘)好顶(🥓)多是(💑)(shì )侥(🔦)(yáo )幸(⛹),等下(🎪)次复(🎗)习一段(duàn )时间之后,她在年级榜(bǎng )依(yī )然没有姓名,还是(shì )一(yī )个成绩普通的一本(běn )选(xuǎn )手。
孟行悠在文科上(shàng )下的功夫最多,可收效(xiào )甚(shèn )微,特别是现在进(jìn )入(rù )高三,学习压力成(chéng )倍(bèi )增加(🥍),面对(😞)文科(📠)的无(🚯)(wú )力(🧖)感也(🐔)比以(♋)前更(🍉)加强(✴)(qiáng )烈(👀)(liè(💿) )。
她(🦖)这(⏲)段时(🍻)间查(🏙)过理(💥)(lǐ )工(🚟)(gōng )大(👶)建筑(🍄)系这(🥝)几年(🌗)的(de )录(🎵)(lù )取(🕓)线,大(💡)概在678分至(zhì )696分(fèn )之间。
在高三这个阶(jiē )段,成绩一般想要逆袭(xí ),短时间提高三四十(shí )分(fèn )不难,但对于孟行(háng )悠(yōu )这个文科差劲了十来(lái )年的人,理科已经没(méi )有(yǒu )进(jìn )步空间的人来说,要(yào )从(➕)630的档(🥙)次升(🤣)级到(🚗)660的(de )档(💤)(dàng )次(🕖),堪比(🚒)登天(😗)。
迟砚(🏋)(yàn )心(🧀)里(🥀)也(♏)没(🤶)有底(😙),他也(💏)(yě )只(🧛)(zhī )跟(😾)(gēn )孟(🌙)行悠(🏳)的爸(🗾)爸打(🌭)过(guò(🍿) )照(zhà(🔋)o )片,看(🎽)起来是个挺(tǐng )和(hé )蔼的人,至于孟行(háng )悠(yōu )的妈妈,他对她的印(yìn )象还停留在高一开学的(de )时(shí )候。
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