剧情简介
后座睡着了，下午(wǔ )在家玩拼图(tú(🔠) )玩(wán )累(🦀)了，没睡(🚱)午觉(jiào )，一听你周(zhōu )末(mò )也不回家吵着要(🥜)(yào )来跟(🕧)你住。
之(zhī )前那些所有看起(qǐ )来带点什么(🦉)(me )意(yì )思(🍙)的行为言(yán )语，原来只是出(chū )于(yú )朋友的(🐐)角度(dù(👌) )，简单又纯粹。
贺(hè )勤说的那番(fān )话越想越(😨)带劲，孟(📦)(mèng )行悠(🚺)还把自(zì )己整得有些感动，坐下来(🦂)后，对着(✍)迟砚感(💃)慨颇多(duō )：勤哥一个(gè )数学老师(🌠)口才不(😞)比(bǐ )许(🕚)先生差啊(ā )，什么‘教育是一(yī )个过程，不(🍿)(bú )是(shì(😙) )一场谁输谁赢的(de )比赛’，听(tīng )听(tīng )这话，多(🎉)酷多有(💤)(yǒu )范，打死我(wǒ )我(wǒ )都说不出来(lái )。
景(jǐng )宝(🤫)怯生生(🐋)的(de )，站在孟行悠(yōu )三步之外，过了半(bàn )分钟(🏜)，才垂(chuí(🌿) )着头说：景宝我叫(jiào )景宝。
迟砚(yàn )弯腰钻(🔀)进后座(🌀)里，轻手(📞)轻脚把(bǎ )景宝抱出来，小孩(hái )子睡(🎱)眠却不(👬)(bú )沉，一(😊)腾空就醒了(le )。
孟行悠却(què )毫(háo )无求生欲，笑(📓)得(dé )双(🏆)肩直抖，最(zuì )后使不上力，只(zhī )能趴在桌子(⛴)(zǐ )上(shà(👩)ng )继续笑：非常好(hǎo )笑，你一个(gè )精(jīng )致公(🆘)子哥居(🧥)(jū )然有这么朴素的(de )名(míng )字，非常优(yōu )秀啊(💤)。
话音落(➕)，孟(mèng )行悠看迟砚(yàn )张嘴要叫阿姨加肉(rò(🎳)u )，赶紧拦(🏨)住(zhù )他(🤛)的手，压低声音(yīn )制止：我不(bú )要(📖)！你别让(🚁)加！
离(lí(🎏) )得近了，孟(mèng )行悠看清小朋友的(de )容貌，眼睛(🔝)(jīng )以(yǐ(🍝) )下被口罩挡着，可是光是从(cóng )露(lù )出来眉(🧗)眼来看(🍃)，跟迟砚是亲(qīn )兄(xiōng )弟没差了。
景宝(bǎo )在场(🔤)，这个(gè(🏩) )小(xiǎo )朋友浑身上(shàng )下都充满了神秘感(gǎ(🛬)n )，孟行悠(🐓)什(shí )么都不知道，现在(zài )这个情况也(yě )不(📽)好问什(🍕)么，她只(🤶)(zhī )是能感觉到(dào )景宝跟其他小朋(⬜)友(yǒu )的(😘)不一样(㊙)。
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