不知(zhī )道是谁(🔕)给上面(miàn )领导(🙂)出的注意(yì ),说(😡)为了(le )更精(jīng )准(🦋)的掌握(wò )每个(🤔)学生的情(qíng )况(🌯), 愣是在开学(xué )前(☔),组织一(yī )次(cì(🕋) )年级大考, 涉(shè(🎦) )及高中三年所(🏸)(suǒ )有知识。
期末(🥄)(mò )考试结束(shù(👏) )后,迎来高考(kǎ(🌡)o )前(🐪)最后一个暑(shǔ(🔰) )假。
孟行悠(yōu )见(🐈)(jiàn )迟砚一动不(🕟)(bú )动,摸不准他(🐇)(tā )下一步想做(👪)什(shí )么,但她(tā(🕌) )自己并没有做(zuò(🤩) )好更进一步的(💗)(de )心理准备,时(shí(🙍) )机不合适,地点(🧝)也不合适(shì ),哪(😕)哪都不合(hé )适(💵)。
一顿(dùn )饭吃(chī(🥐) )得食不知(zhī )味,孟(😣)行悠闷(mèn )了大(⌚)半天,也(yě )没想(⛳)出个所(suǒ )以(yǐ(🤤) )然来。
那你(nǐ )要(🦆)怎么做啊?又(🦃)不可能(néng )堵住(zhù(🙃) )别人的嘴(zuǐ )。
孟(😍)行悠感觉(jiào )自(🚼)己快要爆炸(zhà(🎺) ),她不自在(zài )地(🗡)(dì )动了动,倏(shū(👅) )地,膝盖抵上(shà(🚊)ng )某个地方,两(liǎng )个(💰)人都如(rú )同被(🔌)点了穴一(yī )样(🌷),瞬间僵住(zhù )。
孟(🖐)行悠在文(wén )科(👩)上下的功(gōng )夫(🐞)最多,可收(shōu )效(🍸)甚微,特别(bié )是现(🌽)在进(jìn )入高三(➡),学习(xí )压力成(💖)倍增加(jiā ),面对(⏪)文科的(de )无力感(🥩)也比(bǐ )以前更(🐟)加强烈(liè )。
孟行悠(📰)一怔(zhēng ),半开玩(⛰)(wán )笑道(dào ):你(🧕)不会(huì )要以暴(Ⓜ)制暴吧(ba )?叫上(🖼)霍修厉(lì )他们(⬆),把每(měi )个(gè )传(🔃)流言的人(rén )打一(📢)顿?
话音(yīn )落(🈺),孟行悠的(de )手往(👍)下一(yī )压,一根(🦊)筷子(zǐ )瞬间变(🎣)成了两(liǎng )半。
孟(🥛)母孟父(fù )一走(🎈), 她爬床(chuáng )边看见(🔃)家里的(de )车开出(🏊)了小区(qū ), 才放(🥅)下心(xīn )来, 在床(🛐)上蹦跶(dá )了两(💾)圈,拿过(guò )手机(🏉)给迟砚打(dǎ )电话(🎗)。
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