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剧情简介
贺勤走(🏟)到两个(🌎)(gè )学生(💾)面(miàn )前站(🚕)着(zhe )，大有(🌖)护犊(dú(🌛) )子的意(🍨)(yì )思, 听(📃)完(wán )教(👏)导主任(💥)的话，不(🐶)紧不慢(màn )地说：主任说(shuō )得很对，但(dàn )我是他(tā )们的班(bān )主任(🛏)，主任说(🍆)他们(men )早(🏕)恋，不知(🐁)道依据是(shì )什么(💻)？我们(🥠)(men )做老师(🧘)(shī )的要(⛏)劝(quàn )导(🏐)学生，也(😭)得有理(🎧)(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。
迟(🌶)砚拿(ná(🍒) )出没写(📈)(xiě )完的(♉)练(liàn )习(🌵)册，翻开铺(🙊)平，顺便(🌻)回(huí )答(🎰)：说(shuō(🧒) )得对。
迟(😹)砚戴上(😂)眼(yǎn )镜(👌)，抬(tái )头(🌉)看她(tā )一眼：没有，我是说你有(yǒu )自知之明。
贺(hè )勤和其他班(bā(🔖)n )两个老(🍑)(lǎo )师从(🍦)楼(lóu )上(📄)的教师食堂吃完(🌡)(wán )饭下(📼)来(lái )，听(🗝)见大门(🐇)口(kǒu )的(🚪)动静，认(🖲)(rèn )出是(➡)自(zì )己(🌐)班的(de )学生，快步走上去(qù )，跟教(jiāo )导主任打了声招呼，看向(😂)(xiàng )迟砚(🍢)和(hé )孟(🚛)行悠(yō(🍕)u )：你们(💨)怎么(me )还不(🙂)去(qù )上(🤾)课？
迟(🍀)砚了然(🧟)点头：(🏷)那楚司(🥣)瑶(yáo )和(🥜)秦千(qiā(📮)n )艺周末(mò )不用留校了(le )。
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孟行(háng )悠被迟梳这直球砸得有(🤔)点(diǎn )晕(❓)，过了几(📋)秒(miǎo )才(📶)缓过来，回答：没(🕴)有，我们(✝)只是同(🍿)班同学(🚭)。
迟砚(yà(👓)n )晃到孟(🐚)行悠身(🏷)(shēn )边来(👴)，盯着(zhe )黑板上(shàng )人物那(nà )处空白，问：那块(kuài )颜色很(hěn )多(🔂)，怎么分(👈)工？
刷(👏)完黑板(🎱)(bǎn )的最(😠)后(hòu )一个(💙)角(jiǎo )落(🐗)，孟行悠(🐂)(yōu )把画(🚴)笔(bǐ )扔(🌇)进脚(jiǎ(🚛)o )边的小(🐨)水桶里(🛃)，跑到教室(shì )最前面(miàn )的讲台(tái )上瞧，非常(cháng )满意地(dì )说：完(wá(🥫)n )美，收工(🖊)！
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