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剧情简介
贺勤走到(🏡)两个学生(🔸)面前站着，大有护犊子的(🏥)意(yì )思, 听完(🚩)教(jiāo )导主(📋)任的(de )话，不紧(👢)(jǐn )不慢地说(🎁)(shuō )：主任(🎱)说(🛴)(shuō )得(dé )很(🥩)对，但(dàn )我是(🌊)他(tā )们(men )的班(🆕)主(zhǔ )任(rè(🛶)n )，主任(rèn )说(shuō )他们早(zǎo )恋(😜)(liàn )，不知(zhī )道(🦐)(dào )依据是(📕)(shì )什(shí )么？(🦑)我(wǒ )们(men )做老(🚡)师(shī )的要劝(🌅)导(dǎo )学生(💐)，也(yě )得有理(🏊)有据, 教育是(🦐)一个过程(🧡)，不(🥣)是一场谁输谁赢的比(⬆)赛。
没想到会(🚻)是这个理(🌋)由，孟行悠撇嘴吐槽：民(🎭)以食为天，我(🌠)要收回你(👁)很精致这句(🚔)(jù )话。
你拒(jù(🎹) )绝我那事(🔊)(shì(👩) )儿。孟行(há(🕘)ng )悠惊讶于(yú(🤺) )自己竟能(né(💀)ng )这么轻松(🥒)(sōng )把(bǎ )这句话(huà )说(shuō )出(😘)来，赶(gǎn )紧趁(🎖)热(rè )打(dǎ(🗑) )铁，一(yī )口(kǒ(🆎)u )气吐露(lù )干(🦆)(gàn )净，你(nǐ )又(👷)(yòu )是拒绝(⏪)(jué )我(wǒ )又是(🕥)说(shuō )不会谈(📤)恋(liàn )爱的(🐧)，我(🔮)(wǒ )中午被秦千艺激着(👦)了，以为你会(🏯)跟她有什(😯)么，感觉特别打脸心里不(🔱)痛快，楼梯口(🏺)说的那些(👐)话你别往心(🛵)里去，全当一(🎦)个屁给放(🥫)了(🦔)就成。
不知道，可(kě )能下(🙆)意识(shí )拿你(🥦)当朋(péng )友(🚊)，说话(huà )没顾忌，再说昨天(🍢)(tiān )那(nà )情书(➿)也(yě )不(bú(🧀) )是你写(xiě )的(🌔)(de )。
六(liù )班(bā(🦐)n )后门大(dà )开(🗼)(kāi )着，迟(chí(🐞) )砚(yàn )和孟行(🤚)(háng )悠(yōu )站在(🥑)教(jiāo )室(shì(🚦) )最(✂)后面(miàn )略显突兀(wū )，引(♓)得经(jīng )过的(🔏)人总会往(🐪)教室里面看几眼，带着探(🏤)究意味。
迟砚(🥐)睥睨她，毫(🏩)不客气道：(🐄)那也得自己(⛷)圆回去。
孟(🆎)行(🏠)悠一直觉得贺勤这人(🆚)脾气好，好得(🈶)像个软柿(㊗)(shì )子，一点(diǎn )战斗力都(dō(📸)u )没有，所(suǒ )以(🛣)才被领(lǐ(💝)ng )导穿小鞋(xié(〰) )，在班上(shàng )也(🚐)(yě )没有威(👸)(wē(🐋)i )信(xìn )。
快走(📉)(zǒu )到(dào )教室(🎁)的(de )时(shí )候，孟(🌟)(mèng )行(háng )悠(🚂)才(🥓)回(huí )过(guò )神来，扯(chě )扯(🏥)迟砚(yàn )的(de )袖(🍧)口：你说(🏴)主任(rèn )会不会一生气，就(🍱)把勤哥给开(🦉)了啊？
孟(🌩)行悠一怔，抬(🎛)眼问他：你(🕢)不问问我(🔹)能(🗣)不能画完就放他们走(👶)？
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