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剧情简介
贺勤说(🍝)的那番(🎫)(fān )话越(♒)想(xiǎng )越带(dà(🕕)i )劲，孟行悠还把自己整(zhě(😃)ng )得有些(🖇)(xiē )感动(🔚)，坐下来后，对(🏝)(duì )着迟砚(yàn )感慨颇多：(🔋)勤哥一(🎄)个(gè )数(📮)学老(lǎo )师口(🍠)才不比许先生差(chà )啊，什(🍈)(shí )么‘(🖤)教育是(🦗)一个过程(ché(🎈)ng )，不是(shì )一场谁输谁赢的(✖)比赛(sà(🆔)i )’，听(tī(🎴)ng )听这话，多酷(⛽)多有范(fàn )，打死(sǐ(🦓) )我我(wǒ(🤑) )都说不(🐭)出来。
迟(🏐)(chí )梳(💱)注意(yì )到站(zhàn )在旁边的(🤦)孟行悠(🧓)(yōu )，愣了(💇)(le )几秒(miǎ(🎢)o )，随后(👬)面色恢复(fù )正常，只问(wè(🔆)n )：这是(🐈)？
迟砚(🏔)拿出没写(xiě(🈯) )完的练(liàn )习册，翻开铺平(🚬)，顺(shùn )便(🈲)回答(dá(💼) )：说得对。
我(😒)是问什(shí )么这个(gè )吗？(🌈)你们两(🍊)个人为(🎳)什(shí )么会在(🃏)(zài )一起？教导主任早上(🔔)(shàng )在六(Ⓜ)班(bān )门(🎄)口丢了好大(👕)的脸面(miàn )，现在(zà(🈵)i )颇有不(📖)依不饶(🐤)的意思(🧖)(sī )，你们(men )学生(shēng )最重要的任务(🔪)就(jiù )是(👛)学习(xí(🚌) )，早(zǎo )恋(🧟)是绝(😅)对不允许(xǔ )的！男(nán )女同(🌦)(tóng )学必(🤽)须正常(🤜)相处(chù )，保持(🏢)(chí )合适(shì )的(de )距离，你看你(🈴)们现在(🍍)(zài )像什(📁)么(me )样子？快(🔄)上课了还在(zài )食堂门(mé(🔕)n )口逗留(🦂)，简直不(🧞)把学(xué )校的(🌙)校(xiào )规放在眼里！
是吧是(🍬)(shì )吧，我(🔭)(wǒ )一下(🥅)子就抓住了(🏽)重点(diǎn )，虽然(rán )我不会说(🍵)，但我的(🐯)理(lǐ )解(🖌)能力(lì )还是很不错的。
你使(shǐ(👂) )唤我还(💩)(hái )挺顺(🏄)(shùn )口。迟(➗)砚放(💔)下笔(bǐ )，嘴上(shàng )抱怨(yuàn )，行(🔹)动却不(🐼)带耽(dā(📻)n )误的。
哥，我不(😴)回去。景宝(bǎo )抱住迟(chí )砚(📚)的(de )腿(tuǐ(💮) )，死活不(🚎)肯放手。
迟(chí(🤢) )砚回头(tóu )看了眼头顶的(⏪)挂钟，见(📪)时间(jiā(🙂)n )差不多，说：(🐝)撤了吧(ba )今儿，还有一小时(🚓)熄灯了(⛄)。
迟梳很(⛅)(hěn )严肃，按住(📋)孟行悠的(de )肩膀，与她平视(🐟)：不，宝(🎱)贝(bèi )儿(🍇)，你(nǐ )可以是。
哥，我不回(huí )去。景(😝)(jǐng )宝抱(🍩)(bào )住迟(🅱)砚的腿(🧜)，死(sǐ(🍓) )活不肯(kěn )放手(shǒu )。
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