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剧情简介
孟行悠一口(🚲)气(qì )问到底：你说(🕶)你不会(huì )谈(⬅)恋爱，是不会(huì )跟我(🦃)(wǒ )谈，还是所(🗓)有人(ré(🚏)n )？
迟(chí )砚失(🛂)笑，解释道(dào )：不(bú(🦏) )会，他(tā )没那(😗)么大(dà )权力，公立(lì(🕟) )学校教师(shī )都是教(🔃)育局(jú )编制(🛒)在册，哪那么容(róng )易(🔼)丢饭碗。
贺勤(🕸)说的(de )那番话越想越(🦅)带(dài )劲，孟行悠还把(🈚)自己(jǐ )整得(🤡)(dé )有些感(gǎn )动，坐下(🏽)(xià )来后(hòu )，对(🐧)着(zhe )迟砚(👆)感慨(kǎi )颇多(😙)：勤哥(gē )一个数学(❗)老师口才不(🧜)(bú )比许先生差啊，什(🤺)么(me )‘教育是(🌘)一个过(📟)(guò )程，不是一(🍀)场谁输谁(shuí )赢的(de )比(🎥)赛’，听听这(⏫)(zhè )话，多酷多(duō )有范(🌐)，打(dǎ )死我我都说(shuō(🏘) )不出来。
贺勤(💥)再开口(kǒu )态度稍强(⏩)硬了些，我(wǒ(🌠) )们为人师表随随便(🎐)便(biàn )给学生扣上这(🌛)种(zhǒng )帽子(zǐ(🔍) )，不仅伤害学生(shēng )，还(🛶)(hái )有损五(wǔ(🏮) )中百年(㊙)名(míng )校的(de )声(🏚)誉，主任慎言(yán )。
走到(📌)校门(mén )口时(🌥)，迟砚兜里的手(shǒu )机(🌚)响起来，孟行悠停(tí(🐶)ng )下脚步：你(🍐)先接(jiē )，接(jiē )了再商(👦)量吃什么(me )。
孟(🐇)(mèng )行悠每次听到这(📽)(zhè )种官(guān )腔就无(wú(🐨) )语，碍于(yú )贺(🏎)勤面子没(méi )有呛声(🍰)。
宿舍里乱七(💒)(qī )八糟(🌄)，遍地都是打(🎨)包(bāo )的东西，没地方(🥒)(fāng )下脚(jiǎo )，孟(🕓)行悠索性就(jiù )站在(🐫)(zài )门口，不咸(🚇)不淡(dà(🚷)n )地提(tí )醒一(📷)句(jù )：那你抓(zhuā )紧(🏽)收(shōu )拾，别(bié(😈) )影响我们(men )休息。
几秒(🐩)(miǎo )的死寂之后，孟行(🖖)悠(yōu )到底是(🌻)忍不住，拿着(zhe )菜单笑(🍮)得不行：砚(💿)二(èr )宝哈哈哈哈哈(♿)哈(hā )哈哈(hā )哈，你这(🚳)名字可(kě )真(🍮)是(shì )太好听(tīng )了，一(🗽)点(diǎn )都不接(🤵)地气(qì(🛍) )！！！
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