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剧情简介
文(✂)科(🍚)都(🍧)能(né(👺)ng )学好的(de )男生，心思是不是都这么(🤒)细(🔤)(xì(🍚) )腻(nì(🦈) )？
贺(hè )勤和其他班两个老师(shī )从(🕞)楼(😅)上(shà(📤)ng )的(de )教师食堂吃完饭下来，听(tīng )见(jiàn )大(🏰)门(📴)(mé(😐)n )口的(🍃)动静，认出是自(zì )己班的(de )学(xué )生(🐑)，快(🎡)步(📦)走上(👒)去，跟教导(dǎo )主(zhǔ )任打(dǎ )了声招呼(💨)，看(🌬)向迟(🐁)砚和孟行(háng )悠(yōu )：你们怎么还不(🌖)去(😑)上课(🥢)？
不(bú )用，太晚了。迟砚拒绝得很干脆(🌌)(cuì(🈚) )，想(🦆)到(dà(🌓)o )一茬又补了句，对了(le )还有，周末你(🛑)和(👃)楚(🗺)司瑶(🌓)不用留校，回(huí )家吧(ba )。
迟砚笑了笑，没(💫)勉(🚔)(miǎn )强(📧)他，把他放回座位上，让他自己(jǐ )下(xià(😋) )车(🍴)。
是(😤)吧是(🏘)吧，我一下子(zǐ )就抓住(zhù )了(le )重点(🆔)，虽(🎶)然(⛲)我不(🚪)会说，但(dàn )我(wǒ )的理(lǐ )解能力还是(🍬)很(♍)不错(🕕)的。
景宝(bǎo )脸(liǎn )一红，从座位上跳下(🍞)来(😚)，用(🛏)(yò(🚡)ng )那双(shuāng )跟迟砚同款的桃花眼瞪着他(🖌)(tā(🧥) )，气(📫)呼(hū(💼) )呼地说：砚二宝你是(shì )个(gè )坏人(🕍)(ré(🖇)n )！
宿舍(🎿)里乱七八糟，遍地都(dōu )是(shì )打包(bā(⛺)o )的(🐣)东西(🌾)，没地方下脚(jiǎo )，孟行(háng )悠索性就站在(💏)门(🖖)口(🌮)，不咸(📁)不(bú )淡(dàn )地提(tí )醒一句：那你(🎋)抓(🏤)紧(🔦)收(shō(✝)u )拾，别(bié )影(yǐng )响我们休息。
迟砚晃到(🍸)孟(🧠)(mèng )行(🚙)(háng )悠身(shēn )边来，盯着黑板上人物那处(🛌)(chù(🐆) )空(🤟)(kōng )白，问：那块颜色很多，怎(zěn )么分(fè(💞)n )工(🦍)？(💓)
景宝(🚅)抬起头，可能孟行(háng )悠(yōu )长得(dé )太(😤)纯(💊)良了(🤭)些，让孩子(zǐ )产(chǎn )生不(bú )了防备感(🕋)，他(🎱)试着(📐)跟她对话(huà )：那你(nǐ )哥哥叫什么
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