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剧情简介
贺勤说的那番(🕢)话(🌟)(huà )越想越带(👿)劲(😕)，孟行悠还把自己(📦)整得有些感(⛸)动，坐下来后(hòu )，对(🦖)着(🧢)迟砚感慨颇多(🔀)：勤哥一(yī(👔) )个(gè(🔨) )数(shù )学(xué )老(🌂)(lǎo )师(shī )口(kǒu )才(cá(👦)i )不(💋)(bú )比(bǐ )许(xǔ )先(🔳)(xiān )生差啊，什(🔉)么‘(🈳)教育是一个(🐭)过程，不是一场谁(🗃)输谁赢的比赛’(😂)，听听这话，多(🍁)酷多(💘)有范，打死我(🍩)我都说不出来。
孟(🏋)行(háng )悠(yōu )蹲(dūn )下(🤬)(xià )来(lái )，对(duì(💡) )小(xiǎo )朋(péng )友(yǒu )笑(🐠)(xià(💌)o )：你好呀，我(☔)要(💯)怎么称呼你？
迟(🤙)(chí )砚拿出没(🌥)写完的练习册，翻(🥜)开(🙈)铺平，顺便回答(🏊)：说得对。
孟(🔼)行悠(🛹)心头憋得那(🐕)股气突然(rán )就(jiù(🤘) )顺(😡)(shùn )畅(chàng )了(le )，她(tā(🥋) )浑(hún )身(shēn )松(🥓)(sōng )快(🐬)(kuài )下(xià )来，说(⌚)话也随意许多：(🎚)你以前拒绝别人(🚧)，也把话说这(🙍)么狠吗？
六班(😰)后门大开着，迟砚(♌)和孟行悠站在教(⛵)室最后面略(😒)显(xiǎn )突(tū )兀(wū )，引(👕)(yǐ(👔)n )得(dé )经(jīng )过(guò(🎪) )的(de )人(rén )总(zǒng )会往(🕸)教室里面看(🧢)几眼，带着探究(jiū(🍧) )意(🐳)味。
孟行悠不挑(🐞)，吃什么都行(📀)：可(🔳)以，走吧。
煎饼(🎼)果子吃完，离上课(💥)还(🍢)有五分钟，两(liǎ(👺)ng )人(rén )扔(rēng )掉(📲)(diào )食(😎)(shí )品(pǐn )袋(dà(🍨)i )走(zǒu )出(chū )食(shí )堂(🥀)(táng )，还没说上一句(👚)话，就被迎面(🆗)而来的教导主任(🍎)叫住。
想说的东西(🎐)太多，迟砚一时抓(❇)不(bú )到重点(🤣)，看见前面有一辆(🐘)熟(👨)悉的(de )车(chē )开(kā(🌅)i )过(guò )来(lái )，他(tā )只(💗)(zhī )好(hǎo )挑(tiā(🔦)o )了(le )最紧要的跟孟(🧑)行(👡)悠说：我弟情(🚯)况有点特殊(💫)，他怕(💪)生，你别跟他(♌)计较。
没想到他一(📫)口气说了这么长(🏋)一串，孟行悠(🖱)觉得(🌲)惊(jīng )讶(yà )，正(🧒)(zhèng )想(xiǎng )开(kāi )口(kǒ(🧗)u )，结(jié )果(guǒ )景(jǐng )宝(🤰)(bǎo )又缩了回(🥏)去。
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