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剧情简介
晚(🏻)(wǎ(🔧)n )自(zì )习下课(🗨)(kè )，迟砚来二(èr )班教室找(📹)孟(🚔)行悠，一起去(🖍)图书馆(guǎn )再上一个(gè )小(😮)(xiǎ(🏳)o )时的自(zì )习(🕟)(xí )。
来了——景宝听见迟(🔬)砚(🏒)的声音，跳下(🎁)沙(shā )发(fā )往卧室(shì )跑(pǎ(💽)o )，拿(🌷)起手(shǒu )机看(🗻)见来电显示(🍅)是孟行悠，一(🌮)双(🍜)(shuāng )小短腿跑(😼)(pǎo )得(dé )更快(🐤)，举(jǔ )着手机(🍆)边(🏪)跑边喊：哥哥，小嫂嫂(sǎ(💸)o )找你——
要(💔)(yà(♎)o )是文科(kē )成(chéng )绩上不去(🙉)(qù(🌕) )，她就算有二(⭕)十分的减分政策撑(chēng )着(🏝)(zhe )，要(⛹)考(kǎo )理(lǐ )工(🎃)大的建(jiàn )筑系也是难题(🚭)。
迟(🕔)砚这样随便(🚔)一(yī )拍，配上(shàng )他(tā )们家(🎯)的(🚃)(de )长(zhǎng )餐桌，什(🐲)么都不需要解释，光看就(👆)是(🤵)高档(dàng )饭(fà(🍘)n )店的既(jì )视(🥦)(shì )感。
陶可(kě(🤥) )蔓(🍬)捏了捏她的(⛱)手，以示安慰(➗)：你(nǐ )好好(💵)想(👖)想(xiǎng )，这周六不(bú )上课，周(👶)末休息两天(🎫)，是(🚉)个好机(jī )会。
我这(zhè )顶(dǐ(🔼)ng )多(📬)算浅(qiǎn )尝(chá(🛃)ng )辄止。迟(chí )砚上前搂住孟(🏹)行(🚕)悠的腰，两个(🥝)人(rén )跟(gēn )连体婴(yīng )似(sì(🤣) )的(🥫)，同手(shǒu )同脚(🆑)往客厅走，最后几乎是砸(😠)到(🎠)(dào )沙发上的(👑)(de )。
迟砚走到(dào )盥洗台，拧开(🕳)水(🔵)龙头冲掉手(🐦)上的(de )泡沫，拿(🔋)(ná )过(guò )景宝(🥑)的(💅)(de )手(shǒu )机，按了(le )接听键和免(😢)提。
孟行悠见(😀)迟(🔞)砚一(yī )动不动，摸(mō )不准(💟)他下(xià )一步(🐹)想(👾)做什么，但她自己并没有(👱)(yǒ(🌨)u )做好更进(jì(🛴)n )一(yī )步的心(xīn )理(lǐ )准备(🕴)，时(🎹)机不合适，地(😎)点也不合适，哪哪(nǎ )都(dō(🚶)u )不(🐛)合适(shì )。
来了(🍀)——景宝听见迟砚的声(🚖)音(🔙)，跳下沙发(fā(⭐) )往卧室跑(pǎ(🛬)o )，拿起手机(jī(🕖) )看(🎰)见来电显示(🕢)是孟行悠，一(🏵)双小(xiǎo )短腿(🛫)跑(🈲)得(dé )更(gèng )快，举(jǔ )着(zhe )手机(🎉)边跑(pǎo )边喊(🈵)：(🈶)哥哥，小嫂嫂找你——
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