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剧情简介
按照(zhà(🚶)o )惯(🌿)(guàn )例，五中从八月上(🙅)旬就开始补(bǔ )课(✝)(kè )，暑(shǔ )假时间不(🦔)到(🎫)一个月。
迟砚(yàn )伸(shē(🗃)n )出舌(shé )头舔了她(💋)的耳后，孟行悠(yō(🍗)u )感(🤔)(gǎn )觉浑(hún )身一阵酥(🌹)麻，想说的话都(dō(🍪)u )卡(📶)(kǎ )在嗓(sǎng )子眼(🤣)。
孟(🛣)行悠绷直腿，恨(hè(🎲)n )不(🦓)得跟(gēn )身下的沙(🕉)发(❣)垫融为一体，也不(🥑)愿(yuàn )意再碰到某(🐳)个(👭)部位第二次(cì )，她(🦎)清(🛵)(qīng )了清嗓，尴尬得(📴)难(nán )以(yǐ )启齿(chǐ(🥊) )，憋(⛓)了(le )半天，才吐出完整(🍌)(zhěng )话(huà )：那(nà )个(🥃)迟砚我们现在还(👌)是(💇)高中(zhōng )生(shēng )，你(nǐ )知(🔇)道吧？
所以我觉(🏵)得，这(zhè )件(jiàn )事可(🔜)(kě(📌) )能会在你毫无准备(💪)的情况(kuàng )下(xià )，被(🛩)(bè(🥗)i )你父母知道，然(💅)后(🗜)摆在你(nǐ )面(miàn )前(🍩)，让(💥)你选择。
孟行悠抓(🤐)住(⏯)迟(chí )砚的衣(yī )角(🚟)，呼吸辗转之间，隔(🛎)着(🤖)(zhe )衣料，用手指挠了(👧)两(📸)下他的背。
孟行悠(👡)(yōu )在文科上下的(🎧)功(⬆)夫(fū )最(zuì )多，可收效(🌜)(xiào )甚微，特别是现(🤔)在(zài )进(jìn )入高(gā(🏡)o )三(🥝)，学习压力成倍增加(🔊)，面(miàn )对文(wén )科的(🚱)无力感也比以前(🐢)更(🍆)加(jiā )强(qiáng )烈。
孟行悠(📸)坐在迟砚身上，顺(🍪)(shù(🐰)n )手(shǒu )把奶(nǎi )茶(🎲)放(🗼)在茶几上，伸手环住(🚦)(zhù )他(tā )的脖(bó )子(📌)，难(🌏)得有几分小女生(😋)的(de )娇俏样(yàng )：你(🤐)是(🙋)不是完全没猜到(🍜)我(💃)(wǒ )会搬到(dào )你隔(💬)壁？
迟砚往后靠(🥎)，手(🏪)(shǒu )臂随意(yì )地搭在(🍂)椅背上，继(jì )续(xù(🍠) )说：现在他们的(🌡)关(🍝)注点都在你(nǐ )身(shē(🐣)n )上，只要放点流言(🍗)出去，把关(guān )注(zhù(😂) )点(😭)放(fàng )我身上来，就算(💯)老师要请(qǐng )家(jiā(👬) )长(📗)，也不会找你了(🎭)。
孟(🉑)行悠挺(tǐng )腰(yāo )坐直(🕔)(zhí )，惊讶地盯着他(❔)，好(👟)半天(tiān )才(cái )憋(🌻)出(⏱)(chū )一句：男朋友(🍳)，你(💛)是个狠(hěn )人。
开(kā(⭐)i )学(🤥)第一周的班会, 赵(🌖)海成在(zài )班上着(🐻)(zhe )重(🏳)表扬了孟行悠, 说她(🔓)(tā )进步(bù )很好，要(💱)继续保持。
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