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剧情简介
六班(👶)后门大开着，迟砚和孟(🍯)行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人总会(📨)往教室里面看几眼，带着探究(jiū )意味。 不能一(yī )直惯(🐴)着他，你不是还要开会(🕥)吗？你忙你的。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护(🎇)犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地(dì )说：(🥦)主(zhǔ )任说得(dé )很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是(😁)什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教(🐫)育是一个过程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比赛。 走(📺)到校门口时，迟砚兜里(📖)的手机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商(🍞)量吃什么。 迟砚扫了一眼小推车上(shàng )面的菜(cài )单，没(🌪)(méi )见到这(zhè )个字眼，好奇问：全家福是什么？ 总归迟砚话里话外都是相(♐)信她的，这份信任让她心情无比舒畅。 迟砚笑了笑，没(♓)勉强他，把他放(fàng )回座位(wèi )上，让他自己下车。
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