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剧情简介
孟(🙇)行悠(yōu )心(🃏)(xīn )头茫(má(🍞)ng )然, 但此刻(💄)也(🔲)不好多(😸)问(🛫), 站起来(🙏)后(🎡)也没(mé(✔)i )再(🐊)说话(huà(😊) )。
孟行(háng )悠(⬆)(yōu )扫了(le )眼(🐦)教导主任(⛷)，心一横，抢(🏬)在他之前(㊗)(qián )开口，大(🤮)声说(shuō )：(🐽)贺老(lǎo )师(🚜)，我们被早(🔶)恋了！
你们(🅿)这样还上(🙊)(shàng )什么课(📛)(kè )！不把(bǎ(🛍) )问题交(jiāo )代情况(kuàng )，就把你们家长找来。
听见那几个(gè )看热闹(nào )的人匆(cōng )匆(cōng )走开(kāi )的脚步声，孟行悠拍(📒)拍手，走到(🚘)门(mén )后靠(💌)墙(qiáng )站着(💜)。
迟(🐐)(chí )砚按(🛏)(à(📗)n )住他的(🚭)头(❇)，揉了两(💁)下(🏾)，拍拍他(🎽)的背(bèi )：(😻)去跟(gēn )那(🥦)边的(de )姐(jiě(🍤) )姐打(dǎ )声(🌴)招呼。
贺勤(🦅)走到两个(🦏)学生面前(🛒)站(zhàn )着，大(😜)(dà )有护犊(🕖)(dú )子(zǐ )的(🦕)意(yì )思, 听(💀)完教导主(💏)任的话，不(😯)紧不慢地说：主(zhǔ )任说得(dé )很对，但我是(shì )他们的班主任，主任说他们早恋，不知道(dào )依据是(shì )什(shí )么？(🤶)我们做老(😖)师的要劝(🐺)导学生，也(💑)得(🛤)有(yǒu )理(🧟)有(🦍)据(jù ), 教(🔒)育(⛑)是(shì )一(♿)(yī(❓) )个过(guò(📚) )程，不是一(🔎)场谁输谁(🐬)赢的比赛(📠)。
迟(chí )砚甩(🌾)给(gěi )她一(🏇)个(gè )这(zhè(🕵) )还用(yòng )问(🔼)的眼神：(🔵)我喝加糖(🔂)的呗。
孟行(🥀)悠(yōu )笑得(🏻)肚(dù )子痛(🙍)，把(bǎ )菜单(🐳)(dān )拿给迟砚：你点吧，我先缓缓。
孟行悠不(bú )信，把(bǎ )手放下(xià )来(lái )凑上(shàng )前看，发现镜片还真没度数，是平(píng )光的。
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