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剧情简介
楚司瑶挽着(🏛)(zhe )孟行(háng )悠(🗑)(yōu )的手，凑过去了些(xiē )，小(xiǎo )声(shēng )说：刚刚在教室，迟砚(yàn )算(suàn )不算是把秦千艺给拒了啊(ā(🥑) )？
孟行悠(🤪)自我打趣，轻巧(qiǎo )把自己那些乱七八糟(zāo )的心(xīn )思盖过去：想做我朋(péng )友门(mén )槛(kǎn )可不(🖇)低，班长你(🔧)还(hái )差点(diǎn )火(huǒ )候。
孟行悠手上都(dōu )是颜料(liào )也不好摸手机出来看图，只能大概回忆了一(🏂)下(xià )，然(rá(⭕)n )后说：还有三天，我(wǒ )自己(jǐ )来(lái )吧，这块不好分，都是(shì )渐(jiàn )变色。
迟砚戴上眼(yǎn )镜，抬(tái )头(🗓)看她一眼(💄)：没有，我是(shì )说你有自知之明。
不(bú )用，一起吧，我不是很饿(è )。孟(mèng )行悠收起手机，问，你家(jiā(🛌) )司(sī )机送(🥗)你弟弟过来吗(ma )？到(dào )哪(nǎ )里了？
孟行悠不怒(nù )反笑：班长交待的事儿，当然不(bú )能吹牛(💪)逼。
贺勤说(🙁)的(de )那番(fān )话越想越带劲，孟行(háng )悠还(hái )把(bǎ )自己整得有些感动(dòng )，坐(zuò )下(xià )来后，对着迟砚(🧕)感(gǎn )慨颇(⬆)多(duō )：勤哥一个数学老师口才(cái )不比许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不(bú )是一(yī(🆕) )场谁输谁(🙌)赢的比赛’，听(tīng )听(tīng )这话，多酷多有范(fàn )，打(dǎ )死(sǐ )我我都说不出来。
孟行悠(yōu )说一半留一(🛥)半：他跟(🏅)霍修(xiū )厉先约好的，拒绝了(le )也正(zhèng )常，先来后到嘛。
孟(mèng )行悠(yōu )这(zhè )才放心：那就好，勤哥(gē(🐻) )是(shì )个好(🌄)老师，绝对不(bú )能走。
迟砚笑了笑，没勉强他，把他放回座位上，让(ràng )他自(zì )己下车。
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