景宝(bǎo )脸一红,从座位上跳下来,用那双跟迟砚同款的桃(tá(🍞)o )花眼瞪着他,气呼(🛴)呼地说:砚二宝你是(shì )个坏人! 孟行悠伸手往后面讲台(tái )指去,重复道:这里(💢)太近了,看不出来(lái ),你快去讲台上看看。 孟行悠涂(🏅)完卷轴的部分,瞧(qiáo )着不太满(🔝)意,站在桌子上总算能(néng )俯视迟砚一回,张嘴使唤(🏤)他:班长,你(nǐ )去讲台看看,我(❄)这里颜色是不是调得太深了。 不能(néng )一直惯着他(🧟),你不是还要开会(🕳)吗?你忙(máng )你的。 贺勤说的那番话越想越带(dài )劲,孟行悠还把自己整得有些感(🥍)动,坐(zuò )下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数(🍱)学老师口(kǒu )才不比许先生差(🏤)啊,什么‘教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢(🌍)的比赛(sài )’,听听这话,多酷多(🌯)有范,打死我我都说不出来(lái )。 主任我们去办公室(🌾)聊。贺勤转身对两(🦊)(liǎng )个学生说,你们先回教室,别耽(dān )误上课。 这显然不是景宝想要听的话,他没动(🏥),坐在座位上可怜巴巴地说:我我不敢自己(jǐ )去 没想到今天从迟砚嘴里听到(🍎),还会有一种新奇感,这种感觉还不赖。 孟行悠看景(🏹)宝的帽子有点歪,伸手给他理(⛴)了一下,笑弯了眼:我哥啊,我哥叫狗崽,因为他很(👴)狗,还是你哥哥更好。
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