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剧情简介
迟(🚯)砚写完(🌆)这(zhè(🧘) )一列的最(👛)后一(yī(💒) )个字，抬头看(🐜)(kàn )了眼：(🧒)不深，挺(✋)合适。
孟行(háng )悠一怔，抬(🍢)眼问(wè(📕)n )他：你不问(wèn )问(wèn )我(🌵)能不能画完(🐳)(wán )就放他(🍯)们走？(🧛)
听见自己的(🏯)外(wài )号从(📍)迟砚嘴(😘)里(lǐ )冒出来，孟行(háng )悠(💷)(yōu )心头(🎲)涌起(⬆)一(yī )种(zhǒng )说不清(🚐)道不(bú )明(mí(🥕)ng )的感觉。
迟(😗)梳(shū )拉(💑)住孟行悠的(de )手，避开两(⌚)个(gè )男(🛡)生，小声与(yǔ )他耳语：(🌺)小可(kě(🌜) )爱(à(🦋)i )，你偷偷跟(👷)(gēn )我(wǒ(💗) )说，你们是不(👤)(bú )是在谈(🕑)恋爱？(🍣)
偏偏还不矫情(qíng )不藏(😦)着掖着(🗂)，完全符合她打(dǎ )直球(🤾)的风格。
听(tī(🚩)ng )了这么多(🍉)年(nián )，有(👇)时候别人也(yě )学着裴(Ⓜ)暖这样(🚋)(yàng )叫她，听多了(le )这种特(💢)别感就(🤝)(jiù )淡(⬇)了许多。
好(hǎo )巧，我(🧜)叫悠崽(zǎi )。孟(🌏)行悠察觉(🗨)(jiào )到(dà(🧒)o )这个孩子的不(bú )一样(🤣)，试着靠(🦀)(kào )近他，见他没(méi )往后(♒)退，才继(jì )续(➗)说，我们好(😁)(hǎo )有(yǒ(👑)u )缘分的，我(wǒ(🙅) )也(yě )有个(🏺)哥哥。
孟(🍪)(mèng )行悠把迟砚拉(lā )到(🤷)旁边等(🗓)，免(miǎn )得妨碍后面的(de )人(🏈)点菜。
听见(jià(🐛)n )自己的外(🗝)号从迟(📫)(chí )砚嘴里冒出(chū )来(lá(🎺)i )，孟行悠(💑)心头(tóu )涌起一种说不(👢)(bú )清道(🍒)不明(➰)的感(gǎn )觉。
贺勤说(👆)的(de )那番话越(✅)想越(yuè )带(🆘)劲，孟行(⚡)悠还(hái )把自己整得(dé(🖍) )有(yǒu )些(🚵)感动，坐下(xià )来后，对着(🖤)迟(chí )砚感慨(🚙)颇多：勤(💂)哥一个(💬)数学(xué )老师(🦅)口才不比(🙂)(bǐ )许(xǔ(🕌) )先生差啊，什(shí )么‘教(🥞)育是一(🤟)(yī )个过程，不是(shì )一场(🚃)谁输谁赢(yí(🕚)ng )的比赛’(🦒)，听(tīng )听(💪)这话，多酷(kù )多有范，打(⭕)死我(wǒ(👘) )我都说不出(chū )来(lái )。
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