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剧情简介
迟砚回(huí(🌾) )头看(kàn )了(🔅)眼(👱)头(👏)顶的挂钟(zhōng )，见(jiàn )时间差不多，说(shuō(🦇) )：(🌨)撤(chè )了吧今儿，还有一小(🧕)(xiǎo )时熄(xī(⏮) )灯(🎓)了(🚪)。
孟行悠对(duì )这些(xiē )目光莫名不(🔚)喜(🚝), 走(🐦)(zǒu )过去(qù )抬腿抵住门往前(qián )一踢(👅)(tī(🍽) ), 门(🍰)带起一阵风被狠狠(hě(🔺)n )关上(shàng ), 一(🔤)声(🐞)闷(📲)响，让走(zǒu )廊外(wài )面的人瞬间消(🔔)音(🌶)(yī(🚃)n )。
迟(chí )砚眉头皱着，似(sì )乎有(yǒu )话想(🎇)说(😁)但(🤢)又不好开口(kǒu )，孟行悠反应过来(✝)，以(📫)为(📌)(wéi )是自己(🐕)留在这里(lǐ )不方(fāng )便，赶(🕉)紧(♋)开口：你有(yǒu )事的话就(🚙)先走吧(ba )，改(♌)(gǎ(🔁)i )天(❣)再一起吃饭。
贺勤(qín )和其(qí )他班(😉)两(🔤)个(🔱)老师从(cóng )楼上(shàng )的教师食堂吃完(🏫)(wá(😊)n )饭(✅)下(xià )来，听见大门(mén )口(😜)(kǒu )的动(dò(🌗)ng )静(🌋)，认(💗)出是自己班的(de )学生(shēng )，快步走上去(👶)，跟(🥁)教(jiāo )导主任打了声招(zhāo )呼，看向迟(🤦)砚(📖)和(🌱)孟行(háng )悠：你们怎么还不去上(🐸)课(📒)(kè(🌳) )？
迟砚回座位上拿上(shàng )两本(běn )书(🤝)和(💑)一支笔，事(shì )不关(guān )己地(🤠)说：人没(🔗)走(👙)(zǒ(🚔)u )远，你还有机会。
孟行悠(yōu )涂完卷(🦎)轴(📇)的(🥄)部分，瞧(qiáo )着不(bú )太满意，站在桌(zhuō(🕓) )子(💶)上(🚖)(shàng )总算能俯视迟砚(yà(💭)n )一回(huí )，张(👙)嘴(🛰)使(👠)唤他：班长(zhǎng )，你去讲台看看，我(wǒ(🎤) )这(🍉)里(lǐ )颜色是不是调得(dé )太深(shēn )了(⬇)。
孟(♒)行(🐒)悠一怔(zhēng )，抬(tái )眼问他：你不问(🌯)(wè(🎭)n )问(🕖)我(wǒ )能不能画完就放他们(men )走？
(😫)六(🗨)班后门大开(kāi )着，迟砚和(🚫)孟行悠站(👠)(zhà(🥑)n )在(📎)教(jiāo )室最后面略显突(tū )兀，引得(⚽)经(🖍)过(🍬)的人总会往(wǎng )教室里面看几眼，带(😮)(dà(😜)i )着(📍)探(tàn )究意味。
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