可刚刚那番话说的可一点不软柿子,至少(🌧)她读(🛂)书这么(🧞)多年,没(🈴)见过敢(🐈)跟教导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气(👄)场。
你(🎳)们这样(🛣)还上什(🔷)么(me )课!不(🏣)把问题(⏫)交代情况,就把你们家长找来。
后座睡着(🥝)了,下(💙)午(🌦)在家(🗝)玩拼图(🌺)玩累了(🧐),没睡午(⚾)觉,一听你周末也不回家吵着要来跟你(🧕)住。
孟(🤡)行(🔐)悠饿(🍣)得有点(🔮)狠,直接(🔺)点了一(🗣)个全家福,抬头问迟砚:你吃什么?
贺勤走到(🏅)两个(💺)学生面(🤙)前站着(🕌),大有护(🐹)犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢(màn )地(😚)说:(🤺)主任说(🐈)得很对(🐣),但我是(🤐)他们的(🉑)班主任,主任说他们早恋,不知道依据是(🐙)什么(🤜)?(📭)我们(🔙)做老师(🔄)的要劝(💌)导学生(🧗),也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁(🎙)输(📥)谁赢(🙋)的比赛(🔨)。
你使唤(🏪)我还挺(🚶)顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的(🍣)。
迟砚(🌒)举手把(🕺)服务生(🏝)叫过来(🙈),点了几个店里招(zhāo )牌菜和一个汤,完事了补充(🧣)一句(💚):(🤨)一份(🍥)番茄炒(💡)蛋一份(⤴)白饭打(👁)包。
主任我们去办公室聊(liáo )。贺勤转身对(🌇)两个(⛔)学(🕹)生说(🏻),你们先(📩)回教室(👸),别耽误(🐷)上课。
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