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剧情简介
我有(🌧)一(🙁)(yī )次做(😬)什么节(🐨)(jiē )目的时(shí )候，别人请(qǐng )来了一(yī )堆学有成果(🖍)(guǒ(🌤) )的专家(🥤)(jiā )，他们(🐣)知(🗳)道(dào )我(⛎)退学(xué )以后痛心疾(jí )首地告诉我：韩寒(hán )，你(❔)不(🚥)能停止(🎢)学习(xí(🎯) )啊(🎅)，这样会(😺)毁了你啊。过高的文(wén )凭其实已经毁了他(tā )们(🌶)，而(🤗)学历越(🤩)高的(de )人(🎉)往(🍈)往思维(🐗)越僵。因(🐄)为谁告诉他们我(wǒ )已经停(tíng )止学(xué )习(🎄)了？我(🔅)只(🍭)是(shì )不(📆)在(😵)(zài )学校(🌊)学(xué )习(🧔)而已(yǐ )。我(wǒ )在外面(miàn )学习得挺好(hǎo )的，每(měi )天(🐙)不(💂)知不觉(🈸)(jiào )就学(🚔)习(🌡)(xí )了解(🔟)到很多(duō )东西。比如做那个(gè )节目的(de )当天我就(🕚)学(🦌)(xué )习了(⛷)解到，往(🌾)往(⌛)学(xué )历(🗄)越高越笨得打结(jié )这个常识。
第一是(shì )善于联(👎)防(🔜)。这(zhè )时(🌽)候中国(🍋)国(💽)家队马(☝)(mǎ )上变(🆚)成一只联防队(duì )，但是对方一帮子(zǐ )人(👜)在一起(🎞)四(🚇)面八方(🙌)(fā(⭕)ng )冲呢，防(🚘)谁(shuí )呢(🐉)?大家(jiā )商量一(yī )阵后(hòu )觉得中(zhōng )国人拧(nǐng )在(👮)一(🏞)(yī )起才(🦖)能(néng )有(🛁)力(🗜)量，不(bú(🏕) )能分散(sàn )了，就防你(nǐ )这个脚(jiǎo )下有球的家(jiā(💋) )伙(🛑)。于(yú )是(🌡)四个以(👼)上(😄)(shàng )的防(🙏)守(shǒu )球员一起向(xiàng )那个人冲过去。那(nà )哥儿们(🍃)一(🌸)看这么(🥩)壮(zhuàng )观(🍅)就(🧠)惊了，马(👾)上瞎(xiā(👕) )捅一脚保命，但是一般随便一捅(tǒng )就是(💙)一个单(💫)刀(🎖)球来(lá(🎈)i )，然(💶)后只听(🖊)中国的(🥥)(de )解说员在那儿叫：妙传啊(ā )，就(jiù )看江津(jīn )了(🚄)。于(🚢)(yú )是好(🕰)(hǎo )像场(🦒)上(🏉)(shàng )其他(⚓)十(shí )名球(qiú )员都听(tīng )到了这句话(huà )，都直(zhí )勾(🍇)勾(🐦)看着江(🎇)(jiāng )津
我(🌰)出(🗳)(chū )过的(📵)书连这(zhè )本就是(shì )四本，最近(jìn )又出现(xiàn )了伪(😥)本(🍩)《流(liú )氓(🔩)的歌舞(🗺)》，连(🍾)同(tóng )《生(🤸)命力》、(🕉)《三(sān )重门续》、《三重(chóng )门外》等，全(quán )部都(🗓)是挂我(🍚)名(🌽)而非(fē(🚝)i )我写，几乎(🚒)比我自(😥)(zì )己出的书还要过。
然后和几个朋友从(cóng )吃饭(🌦)的(🕤)(de )地方去(🍩)往中(zhō(⛷)ng )央(♑)电视(shì(🌐) )塔，途中要(yào )穿过半(bàn )个三(sān )环。中(zhōng )央电视塔(👷)里(💰)(lǐ )面有(😻)一(yī )个(🏯)卡(🍦)丁车场(🍳)(chǎng )，常年(nián )出入一些玩(wán )吉普车(chē )的家伙，开(kā(🍧)i )着到处(chù(🛳) )漏风的(💊)北(✈)京(jīng )吉(🍲)普，并视(🚿)排气管(guǎn )能喷出几个火星为(wéi )人生最(⤵)高目标(😸)和(🔭)最(zuì )大(💅)乐趣。
第一(🎥)次去北(🧦)京是因为《三重门》这本书的(de )一些出版前的事宜(🏝)(yí(🗾) )，此时觉(🏤)得北京(🚥)什(🆔)(shí )么都(👕)不(bú )好，风沙满(mǎn )天，建(jiàn )筑土(tǔ )气，如(rú )果不说(❎)(shuō(📹) )这是(shì(🌖) )北京还(🥎)(há(🆚)i )没准给(🐿)谁西(xī )部大开(kāi )发掉了。我(wǒ )觉得当(dāng )时住的(🍅)是中(zhōng )国(📯)作家(jiā(⛪) )协(🛐)会的一(⚓)个(gè )宾(✏)馆，居然超过十(shí )一点钟要关门，幸(xìng )好北京的(🕗)景(🏴)色也留(🛑)(liú )不住我(⛷)逛到半(🛬)夜，所以早早躲在里面看电视，看了(le )一个礼拜电(♋)视(👠)回去(qù(😸) )了，觉得(🏙)上(🔻)海什么(🔷)(me )都好，至少不会一(yī )个饺子比馒头还大(dà )。
有一(🔱)(yī(🏙) )段时(shí(🕟) )间我坐(➰)(zuò(🍣) )在教室(🍢)(shì )或者(zhě )图书室(shì )或者走在路(lù )上，可(kě )以感(🎳)觉到一(yī(🥑) )种强烈(🍚)(liè(🙃) )的夏天(🏦)气息(xī(💬) )。这样(yàng )的感觉从我(wǒ )高一的(de )时候开始，当年军(🎉)训(🔽)，天气奇(😔)(qí )热，大家(🌼)都对此(👏)时(shí )军训提出异议，但(dàn )是学校认为这是对学(🍣)生(📜)的一种(🔽)意(yì )志(🚊)力(⛵)的考验(🐂)。我所(suǒ )不明白的是以后我(wǒ )们有三年的时间(💸)任(🤳)(rèn )学校(🏹)摧残，为(😖)何(😍)领(lǐng )导(🎀)们都(dōu )急于(yú )现在就(jiù )要看到(dào )我们(men )百般痛(🔚)(tòng )苦的样(🎴)子。
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