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剧情简介
贺勤(⏱)(qín )和其(🤲)(qí )他班(🦔)两个老(⛴)(lǎo )师从(có(🔊)ng )楼上的教师(shī )食堂(táng )吃完饭下来，听(tīng )见(📝)大门口(♑)的动静(🔎)(jìng )，认出(👬)是自己(🆘)班(bān )的(🚝)学生，快(🔝)步走(zǒu )上去，跟教(🛌)导主(zhǔ )任打(dǎ )了声招呼，看向(xiàng )迟砚和孟(🦇)行悠：(🛍)你们怎(➕)么还(há(🔺)i )不去(qù(🍑) )上课？(🌻)
迟梳略(🥣)有(yǒu )深意(👄)地看着她，话里有话，暗示(shì )意味不要太过(🚻)明(míng )显(🌖)：他从(🌴)不跟女(🍲)(nǚ )生玩(💎)(wán )，你头(🧦)一个(gè(🌫) )。
孟(mèng )行(🚔)悠说一半(🌛)留一(yī )半：他跟霍(huò )修厉(lì )先约好的，拒(🕊)绝(jué )了(✂)也正常(📩)，先来(lá(🔮)i )后到嘛(💭)。
贺勤这(🌟)(zhè )个班(😰)主任，还真(🌧)(zhēn )是被(🕔)他们这帮学(xué )生小看了啊。
哥(gē )，我(wǒ )不回(🎨)去。景(jǐ(📪)ng )宝抱(bà(🚷)o )住迟砚(🙄)的腿(tuǐ(🕌) )，死(sǐ )活(🕜)不肯放(👳)手(shǒu )。
还(há(✋)i )行吧。迟砚站得(dé )挺累，随便拉开(kāi )一张椅(💶)子坐下(❄)，不紧不(📸)慢地说(⛺)，再来几(💡)次我估(🚿)计(jì )能(🌰)产(chǎn )生免疫了，你(🖤)加(jiā )把劲。
贺勤再开(kāi )口态度稍强(qiáng )硬了(🚌)(le )些，我们(💧)为(wéi )人(📑)师(shī )表(💿)随随便(💻)便给学(😢)(xué )生扣(🚰)上这种帽(💨)子(zǐ )，不仅伤害学生(shēng )，还有损五中百(bǎi )年名校的(🍍)声誉，主(🤝)任(rèn )慎(💀)言。
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