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剧情简介
你使(🐔)唤(🚆)我(🚝)(wǒ )还挺顺(shùn )口。迟砚放下(xià )笔，嘴(zuǐ )上(🥦)抱(💺)怨(📕)，行(🏌)动(dòng )却不带(dài )耽误的。
教导(dǎo )主任见(🌪)(jià(🗒)n )贺(🚸)勤过来，噼里啪啦(lā )一通呵(hē )斥：看(🍣)看(🐡)你(💖)们(🛺)(men )班的学(xué )生，简直要反(fǎn )了天了(le )，你这(🍯)个(🔑)班(🍷)主(zhǔ )任怎么(me )当的？
迟砚扫(sǎo )了一眼(🧤)(yǎ(🈺)n )小(👰)推(🙊)车上面的(de )菜单，没见到这个字眼，好(hǎ(🔊)o )奇(🧛)问(🎧)：(🚾)全家福是什么(me )？
孟行(háng )悠不挑，吃什(💖)(shí(🔦) )么(🛂)都行(háng )：可以，走吧(ba )。
太子(zǐ )爷，你不会(🕯)没(📖)(mé(🚟)i )吃(🏨)过路(lù )边摊吧？孟行(háng )悠问。
孟行悠(🅿)发(👆)现(👗)跟(gēn )迟砚熟(shú )了之后，这个人也没(mé(♌)i )看(👆)着(📁)那(🈹)么难相处，话(huà )虽然不(bú )多，但也不是(🤣)(shì(🦒) )少(🈵)言寡(guǎ )语型，你说一(yī )句他也(yě )能回(♈)你(🌱)一(🕠)句(😱)，冷不了(le )场。
六班后(hòu )门大开(kāi )着，迟(💶)砚(🤥)和(🕣)孟(🐝)(mèng )行悠站(zhàn )在教室最后面略显突(tū(🎹) )兀(💑)，引(🏮)(yǐn )得经过的人总(zǒng )会往教(jiāo )室里面(✌)看(🥤)几(🛢)眼(🏔)(yǎn )，带着(zhe )探究意味。
听(tīng )见那几(jǐ )个看(😈)热(🐣)闹(⛔)的人(rén )匆匆走(zǒu )开的脚步声，孟行悠(🥃)(yō(🔎)u )拍(🏳)拍(🎺)手，走到门后靠(kào )墙站着。
孟行悠长声(📸)(shē(🌞)ng )感(🎂)叹：没想到你是这(zhè )样的班(bān )长。
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