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剧情简介
迟(🦋)(chí(🕞) )砚说得坦(tǎn )然(🌪)，孟行悠想(xiǎng )误(👫)会点什么都(dō(🍘)u )没机会，思想(xiǎ(🏝)ng )愣是飘不到(dà(🚆)o )言(🔚)(yán )情剧上面(🗳)去(🍛)(qù )。
贺勤再开口(kǒu )态(tài )度稍强(🕗)硬了(le )些(xiē )，我们(🍜)为人(rén )师表随(📜)随便便(biàn )给学(🛵)生扣上这(zhè )种(🕉)帽(⛓)子，不仅(jǐn )伤(🌌)害(🥖)学生，还(hái )有损五中百年(nián )名(💃)校的声誉，主任(🛄)慎言。
听(tīng )了这(🐅)么多年，有时候(🚂)别人也(yě )学着(🍹)裴(🌉)暖这样(yàng )叫(🖇)她(🍴)，听多了(le )这种特(👑)别感就(jiù )淡了(🦍)许多(duō )。
贺勤和(😋)其他(tā )班两个(💨)老师从(cóng )楼上(🖲)的(㊙)教师食(shí )堂(🛩)吃(📘)完饭下(xià )来(lá(⏱)i )，听见大门(mén )口(📡)(kǒu )的动静，认(rè(🐋)n )出(chū )是自己班(♿)的(de )学(xué )生，快步(🍫)走(zǒu )上去，跟教(🕙)导(🗒)(dǎo )主任打了(🕌)声(😯)招(zhāo )呼，看向迟砚(yàn )和孟行悠(🔞)：你(nǐ )们怎么(♒)还不去(qù )上课(📻)？
一听有(yǒu )陌(🤜)生人，景宝(bǎo )的(🎡)动(📀)作瞬间僵(jiā(🕎)ng )住(🐢)，下一秒缩(suō )回(💟)后座的角落(luò(🔨) )，抵触情绪非(fē(🐸)i )常严重：不不(😰)(bú )想不要去
这(🚸)里(😫)是视角盲(má(🏕)ng )区(💎)，从外面窗(chuāng )户(🎷)瞧不见，除(chú )非(🗯)从前门进(jìn )教(🍭)(jiāo )室。
孟行悠(yō(👾)u )把(bǎ )嘴里的食(📴)物(wù )咽(yān )下去(📤)，说(🐶)：加(jiā )糖的(⌚)。
贺(🤥)勤(qín )和其他班两个(gè )老师从(⛄)楼上的(de )教师食(📴)堂吃完(wán )饭下(🐺)来，听见(jiàn )大门(🎇)口的动静(jìng )，认(🥈)出(⏰)是自己(jǐ )班(🚀)的(🃏)学生，快(kuài )步走上去，跟(gēn )教导(🛡)主任打了(le )声招(♎)呼，看向(xiàng )迟砚(🔲)和孟行悠(yōu )：(🧚)你(🙎)们怎么还(há(🈁)i )不(🔄)去上课？
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