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剧情简介
此人兴冲冲(🤰)赶到，看见我(wǒ )的新车以后大为失(🐽)望，说：不仍旧是原来那个嘛。 我深(🔧)信这不(bú )是一个(gè )偶然，是多年煎(🐳)熬的结果。一凡却相信这是一个偶(🍖)然，因为他(tā )许多朋(péng )友多年煎熬(😀)而没有结果，老枪却乐于花天酒地(👷)，不思考此类问题。 黄(huáng )昏时候我洗好澡，从寝室走到教室，然后周围陌生的同学个个一脸虚(xū )伪(🤹)向你问三问四，并且大家装作很礼(🌈)尚往来品德高尚的样子，此时向(xià(🥇)ng )他们借(jiè )钱，保证掏得比路上碰上(🏢)抢钱的还快。 最后我说：你是不是(🚧)喜(xǐ )欢两个(gè )位子的，没顶的那种(😭)车? 我在北京时候的一天晚上，接到(🕉)一个电话，是(shì )一个外地的读者，说看了我的新书，觉得很退步，我说其实是我进步(bù )太多，小说就是生活，我在学校外面过了三年的(🥥)生活，而你们的变化(huà )可能仅(jǐn )仅(🐬)是从高一变成了高三，偶像从张信(😆)哲变成了F4而已，所以根本(běn )不在一(🎏)(yī )个欣赏的层次上。我总不能每本(🤱)书都上学啊几班啊的，我写东西只(🐹)能(néng )考虑到我的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。 然后那老(lǎo )家伙说：这怎么可能成功啊，你们连经验都没有，怎么(😼)写得好啊? 教师(shī )或者说(shuō )学校经(📳)常犯的一个大错误就是孤立看不(🏉)顺眼的。比如，有一人(rén )考试成(chéng )绩(😖)很差，常常不及格，有的教师就经常(🈚)以拖低班级平均分为名义，情(qíng )不(🔀)自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的(de )没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的(🔰)学生受到(dào )其他心(xīn )智尚未健全(🕤)的学生的排挤。如果不是这样，那这(🌚)件事情就做得(dé )没有意(yì )义了。 然(🏃)后那老家伙说：这怎么可能成功(🏰)啊，你们连经验都没(méi )有，怎(zěn )么写(🎈)得好啊? 我不明白我为什么要抛弃这些人，可能是我不能容忍这些(xiē )人的一些缺点，正如同他们不能容忍我的车一样。
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