怎么琢(zhuó )磨(mó ),也不像是(shì )一个会支持女(nǚ )儿高中谈恋(liàn )爱的母亲。
孟(mèng )行悠抓住迟(chí )砚(yàn )的衣角,呼(hū )吸辗转之间,隔着衣料,用手指挠了两(liǎng )下他的背。
这一考,考得(dé )高三整个年(🖍)级(📄)(jí(🍅) )苦(🌩)不(🛺)堪(🐚)言(🌫), 复(🥣)(fù(🍪) )习(⏱)不(🎄)到(🧠)位(🥅),大(🏂)(dà(🚎) )部(🐅)分(👫)人(🐌)考(🌰)(kǎ(🎩)o )出(🦌)(chū(🔶) )了(🚖)历(🍜)史(🔴)新低, 在(zài )高三学年正(zhèng )式(shì )开始之前,心态全面崩盘(pán )。
孟行悠靠(kào )在迟砚的肩膀(bǎng ),弓起手指(zhǐ ),在他掌心画(huà )了一个心,纵(zòng )然不安,但(dàn )在一瞬间,却(què )感觉有了靠(kào )山(shān )。
孟行悠抓(zhuā )住迟砚的衣角(jiǎo ),呼吸辗转(zhuǎn )之间,隔着衣(yī )料,用手指(zhǐ )挠(♌)了(🈺)两(🆗)下(🍢)他(🏃)的(🚆)(de )背(🕜)。
孟(👂)行(🚱)悠(🔵)一(🌐)(yī(🌞) )听(🐃),按(🦂)捺(🚻)住(🚄)(zhù(💍) )心(🌽)里(🏽)的(🚺)狂(📦)喜(🙈):(🍰)三(📏)栋十六楼(lóu )吗?妈妈你有(yǒu )没有记错?
孟(mèng )行悠没听懂(dǒng )前半句,后半(bàn )句倒是听懂(dǒng )了,夹菜的手(shǒu )悬在半空中(zhōng ),她侧头看过(guò )去,似笑非笑(xiào )地说:同学(xué ),你阴阳怪气(qì )骂谁呢?
然(rán )而孟行悠对自(zì )己的成绩并不(bú )满意,这次(cì )考得(💜)好(🎙)顶(🍚)多(🏇)是(✏)(shì(🕗) )侥(🛤)幸(😌),等(🔜)下(🤽)(xià(📙) )次(💣)复(🔤)习(🤔)一(✒)段(🛩)时(🦏)(shí(💲) )间(🌥)之(♉)后(🕓),她(😾)在(🚙)(zà(🌆)i )年级榜依然(rán )没有姓名,还(🐱)(hái )是一个成绩(jì )普通的一本选(xuǎn )手。
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