剧情简介
快(kuà(🔴)i )走到教(jiāo )室的时(👻)候，孟行悠才(cái )回(🌂)过神(shén )来，扯(chě )扯(🍡)迟(⏺)砚的袖口：你说(🔣)主任会(huì )不会一(🚲)(yī )生气，就把勤哥(🥗)给开了啊(ā )？
贺(😌)勤走(zǒu )到两个学生(🎂)面前站着，大(dà )有(🌔)(yǒu )护犊子(zǐ )的意(🕡)思, 听完教导主任(🕤)的话(huà )，不紧不(bú )慢(🧖)地说：主任说得(🖨)很对，但(dàn )我是他(⛪)(tā )们的班主任，主(👠)任说他们(men )早(zǎo )恋(👒)，不(📈)(bú )知道依(yī )据是(👋)什么？我们做(zuò(🎤) )老(lǎo )师的要(yào )劝(🌶)导学(xué )生，也得有(🔳)理(🎓)有据, 教(jiāo )育是一(🚺)(yī )个过程(chéng )，不是(📚)一场谁输谁赢的(🐎)比赛(sài )。
孟行(háng )悠(🎣)扪心自问，这感觉好(💮)像(xiàng )不(bú )算很糟(📛)(zāo )糕，至少比之前(🐶)那种漂浮(fú )不(bú(⚪) )定怀疑(yí )自己的感(🍲)觉好上一百倍。
迟(🚤)(chí )砚放下(xià )手机(💦)，拿起茶杯喝了一(💲)口(kǒu )水(shuǐ )，眼神(shé(🗺)n )扫(🦂)到孟行悠身上时(⏱)，带着(zhe )点(diǎn )凉意：(🎿)很好笑(xiào )吗？
孟(🌧)行悠每次聊起(qǐ(💠) )吃(🚵)的，眼睛都(dōu )在放(🎠)光，像个看见鱼(yú(😠) )的馋猫(māo )，迟砚(yà(🍌)n )忍不住乐：你是(😗)不(🐾)是老吃路(lù )边摊(🏪)？
霍修厉也就嘴(😭)上过过瘾：不(bú(🔥) )是我的(de )菜，我还是(☕)不祸害了。
迟(chí )砚(yà(⚾)n )把湿纸(zhǐ )巾揉成(👫)团，伸手一抛扔进(💋)(jìn )角(jiǎo )落的垃(lā(👁) )圾桶里，然后把眼(🐸)镜(😗)左右(yòu )仔(zǎi )细瞧(☕)了(le )一遍，确认镜片(🐚)擦干净之(zhī )后(hò(🔧)u )，这才(cái )满意戴(dà(✅)i )上(🕖)。
迟砚失笑，解释(shì(🐯) )道：不(bú )会，他(tā(🐀) )没那么大权力，公(🔔)立(lì )学校教(jiāo )师(♿)都(👜)是(shì )教育局编制(🤦)在册，哪那么容(ró(👃)ng )易丢饭(fàn )碗。
孟行(🆙)悠的忍耐到了底(🍁)(dǐ )线(xiàn )，抢过(guò )话头(🐬)嗤了句：主任，要(🙎)不(bú )然(rán )你跟学(🐷)(xué )校商量商量，分(✳)个男女食(shí )堂(tá(🚌)ng )出(🦊)来得(dé )了。
迟砚写(🙏)完这一列的最(zuì(💵) )后(hòu )一个字(zì )，抬(🍟)头(tóu )看了眼：不(⚡)深(💵)，挺(tǐng )合(hé )适。
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