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剧情简介
两个人(🦁)有(🦁)说(✨)有(yǒu )笑(xiào )回到宿舍，刚到走廊，就看(kàn )见(🌡)(jià(💚)n )宿舍门(mén )打开着，里面还有人(rén )在(zài )说话(🚘)，听(📍)起来人还不少。
孟(mèng )行(háng )悠这才(cái )放心(👌)：(💬)那(📓)就好，勤哥(gē )是个好(hǎo )老(lǎo )师，绝对不能(🕧)走(🍏)。
贺勤说的(de )那(nà )番话越(yuè )想越带劲，孟行(🖨)悠(🖱)还(❣)(hái )把(bǎ )自己整(zhěng )得有些感动，坐下来(lá(🚉)i )后(😼)(hòu )，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数(🔷)学(✈)(xué(📲) )老师口才不比许先生差啊，什(shí )么‘教(🚍)育(💿)是一个过程，不是(shì )一(yī )场谁输(shū )谁赢的(🌈)比(🦇)赛’，听听(tīng )这(zhè )话，多(duō )酷多有范，打死(🏳)我(🎃)我(🌐)(wǒ )都(dōu )说不出(chū )来。
难得这一路她也(yě(🍿) )没(🍵)说一句(jù )话，倒不是觉得有个小朋友(yǒ(🧓)u )在(🌌)(zà(📝)i )拘束，只是怕自己哪句话不(bú )对(duì )，万一(🍷)(yī(♋) )触碰到小朋友的雷区(qū )，那就不(bú )好了(🛫)。
别(✉)说(🐶)女生，男(nán )生(shēng )有这种(zhǒng )爽利劲儿的都(🌊)没(🍡)几个。
我同(tóng )学(xué )，孟行悠。说完，迟砚看向(xià(💙)ng )孟(👣)(mèng )行悠，给她介绍，这我姐，迟(chí )梳。
五(wǔ )官(🐹)几(📔)乎(🌡)是一个模子刻(kè )出(chū )来的，小朋友就是(🥌)活(🧓)脱脱一(yī )个行走的(de )儿童版迟砚。
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