剧情简介
就算(suàn )这边(🍎)下(xià )了(🎹)晚自(zì )习没(🍲)什么人(rén )，孟(🌰)行悠也(🎃)不敢(gǎn )太过(🔋)火(huǒ )，碰了(le )一(🗣)下便(bià(⬛)n )离开(kāi )，坐回(💂)自己的位置(🛰)，两(liǎng )只(🤩)手一(yī )前一(🚛)后(hòu )握住迟砚的(de )掌(😳)心，笑着(🐕)说：我还是(shì )想说。
孟行(📵)悠(yōu )本(🏹)来还想跟(gē(🆒)n )他约晚饭，听(🏢)了这话(🕵)，纵然有(yǒu )点(🍥)小失(shī )望，还(👷)是没(mé(😟)i )说什么，善解(🎚)人意道：没事，那你(🌺)你(nǐ )回(🎿)家了跟我(wǒ )打电话吧，我(🤜)们视频(🔰)。
但你刚(gāng )刚(♐)也说(shuō )了，你(🥥)不愿(yuà(🙃)n )意撒谎，那不(🚀)管(guǎn )过程如(😎)(rú )何，结(🙁)(jié )果只有(yǒ(🆕)u )一个(gè )，你和迟砚谈(🏗)恋爱的(🤾)事(shì(🤯) )情，注(zhù )定瞒不(bú )住(♑)。
我(wǒ )话(🕤)还(hái )没说完呢，我是想说(😯)，你孟行(🐫)(háng )悠别过(guò(🤛) )头，下巴往(wǎ(👭)ng )卫生间(🛥)的方向抬了(🦐)抬，意有所(suǒ(👥) )指，你(nǐ(👵) )要不要去那(🔗)(nà )什么一下听说憋(😘)久了下(🔢)(xià )不去，影响发(fā )育
打趣(🍇)归打(dǎ(🛩) )趣，孟行悠不(🥒)否认迟砚(yà(😅)n )说的办(📒)(bàn )法确实(shí(〽) )有可行性，最(⛱)后可能(🐬)也真会有效(🏕)果(guǒ )，她可(kě )以全身(🥥)(shēn )而退(📫)，跟这(♒)件事撇得干干净(jì(🏴)ng )净。
孟(mè(💆)ng )行悠在(zài )文科上(shàng )下的(🏄)(de )功夫最(🌴)多，可收效甚(😂)微(wēi )，特别(bié(🌡) )是现在(🔙)(zài )进入高三(🍍)，学习压力成(🔖)倍增加(🛐)，面(miàn )对文科(🌔)(kē )的无力(lì )感也比(🌬)以前(qiá(🌘)n )更加强烈。
迟砚缓过神(shé(👑)n )来，打(dǎ(💖) )开让孟(mèng )行(❎)悠进屋，门合(🙀)上的一(🍉)刹那，从身(shē(⚓)n )后把人(rén )抱(🙍)住，下巴(⛩)抵在孟(mèng )行(🕕)悠肩膀上，咬了咬她(🚜)(tā )的耳(♈)垂(chuí )，低声(shēng )道：悠崽学(🎎)会骗人(🐗)了。
孟行(háng )悠不知(zhī )道迟(🍗)砚(yàn )此(❎)时此(cǐ )刻，会(💠)不会有跟那(🤾)个发帖(💃)的(de )男生有(yǒ(🏈)u )同样的(de )想法(🚢)。
迟砚(yà(🔜)n )成绩依旧稳(🐽)如山, 分数跟(gēn )平时(🥥)相(xiàng )差(🔒)无几(jǐ )，轻轻松松(sōng )占据(🏙)文科年(🥓)级榜首。
迟(chí(🥇) )砚这样(yàng )随(🈚)便一(yī(🏡) )拍，配上他(tā(🍬) )们家的长餐(🥝)桌，什么(🕜)都(dōu )不需要(🎠)(yào )解释，光看就是高(💑)(gāo )档饭(🏺)店的既视感。
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