趁(chèn )着(zhe )正(😋)式开学前, 各班各(gè )科(🍮)(kē )老师紧赶慢(💼)赶,结束(🤖)(shù )了新课程,进(🏊)入总(🍴)(zǒ(😚)ng )复(fù )习阶段。
反(🤔)正他(🐣)人(rén )在外地,还是短时(🔑)(shí )间(jiān )回不来的那种(❄),他(tā )只(zhī )有接(🐁)受信息(🤰)的资格(gé ),没有(⛸)杀回(🤔)来(🦆)打断腿(tuǐ )的(de )条(😦)件。
人(😁)云亦云(yún ),说的人多了(🍂),再加(jiā )上(shàng )平(😸)时迟砚(🎾)和孟行悠(yōu )却(🐣)(què )是看(🏕)起来关系好,秦(⛑)(qín )千(💰)艺(🏁)又一直是一副(fù )意(🚗)难平的样子,更(gèng )增(zē(👌)ng )加了这些流言(🍁)的可(kě(🤭) )信(xìn )度。
——在(🕓)此,我(👊)为(🥋)(wéi )我的身份,感(🚔)到由(🙊)(yóu )衷(zhōng )的骄傲和自豪(🎳)。啊(ā ),我的哥哥,今夜(yè(👴) ),让我为您唱一(🐩)首赞(zà(🎒)n )歌(gē )吧!
不知道(🔪)是谁(🔢)给(♒)上(shàng )面领导出的注(♈)意,说(shuō )为了更精准的(🔏)掌(zhǎng )握(wò )每个(🦑)学生的(🏋)情况, 愣(lèng )是(shì(🌻) )在开学(🥜)前,组织一(yī )次(⏰)(cì )年(🤨)级大考, 涉及高中(zhōng )三(🌺)(sān )年所有知识。
迟砚(yà(📳)n )用(yòng )另外一只(🌁)手,覆(fù(🕌) )上(shàng )孟行悠的(👺)小手(⌛),轻(✈)(qīng )轻(qīng )一捏,然(💡)后说(🌁):说吧(ba )。
孟行悠拍了下(🍀)迟(chí )砚(yàn )的手:难道(➗)你不高(gāo )兴吗(🐇)?
在高(🏷)三这个(gè )阶(jiē(🚱) )段,成(⬛)绩(✊)一般想要(yào )逆(nì )袭(🐔),短时间提高三四(sì )十(👶)分不难,但对于(🔔)(yú )孟(mè(🙃)ng )行悠这个文科(🌲)差(chà )劲(🍲)(jìn )了十来年的(♒)人,理(🚞)(lǐ )科(kē )已经没有进步(💷)空间(jiān )的(de )人来说,要从(🕵)630的档(dàng )次(cì )升(💮)级到660的(💁)档次,堪(kān )比(bǐ(🛸) )登天(🚻)。
黑(🏭)框眼镜(jìng )和(hé(👂) )女生(🗼)甲对视一眼,心(xīn )里的(🖼)底气没了一半。
朋友只(🏧)当是自己说(shuō(📺) )中(zhōng )了(🧘)她的心事,知趣(🆑)(qù )没(🚲)再(🚃)提孟行悠。
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