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剧情简介
这(🍅)可(😣)能是寻(xún )求一种安慰(🏃)(wè(🦋)i )，或(huò )者说在疲惫(bè(♊)i )的(🕎)时候有两(liǎng )条大腿可(🏙)以(yǐ )让你依靠，并且靠(🍪)在(🕙)上面沉沉睡去(qù )，并(🛎)(bì(⛱)ng )且述说张学(xué )良一样(💆)的(🚉)生(shēng )活，并且此(cǐ )人(📡)可能此刻(kè )认真听你说(🦗)话(⏰)，并且相信。
孩子是(😎)一(🛂)个(📤)(gè )很容易对看(kàn )起来(💭)好(🔓)像知(zhī )道很多东(💪)西(🆓)(xī(🈷) )的人产生崇拜心理的(🔦)人(💾)，可(kě )是能当教师(shī(🐲) )的(🚚)至少已经(jīng )是成年人(🍶)了(♏)(le )，相对于小学的一班(🍔)处(🍇)(chù )男来(lái )说，哪怕是(shì(🍨) )一个流氓，都能让这班(🔧)(bā(👨)n )处男肃然起(qǐ )敬。所以(😓)首先，小学的教师(shī )水(🥌)平(🍐)往往是(shì )比较低的(🏼)。教师本来就(jiù )是一个由(🎇)低(🚢)(dī )能力学校培训出(🍶)来(♎)的人，像(xiàng )我上学的时(🐟)(shí(🏭) )候，周围只(zhī )有成(🐬)绩(🕍)实(🤢)在(zài )不行，而且(qiě )完全(🔷)没(🔭)有什么特长，又不想(🧐)(xiǎ(📿)ng )去当兵，但(dàn )考大专又(🔠)嫌(🎤)(xián )难听的人才(cái )选(🈸)择(🗺)了师范，而在师范(fàn )里(🚆)培(péi )养出一点真(zhēn )本(🐆)事(🤒)，或者(zhě )又很漂亮，或者(🤑)学习优(yōu )异的人都不(🎣)会(🖖)选择出来做老(lǎo )师(🍡)，所以在(zài )师范里又只(zhī(🔶) )有(👅)成绩实在(zài )不行，而(🥞)且(😯)(qiě )完全没有特长，又不(💓)想(🍆)去当(dāng )兵，嫌失业(👼)(yè(🌍) )太(🙋)难听的人(rén )选择了做(🛵)教(📋)(jiāo )师。所以可(kě )想教(⛽)师(😋)的本(běn )事能有多大。
说(🏫)(shuō(🎱) )真的，做教(jiāo )师除了(🚊)没(⬆)有(yǒu )什么前途，做来做(⏬)去还是一个教师(shī )以(🌜)外(🐽)(wài )，真是很幸(xìng )福的职(🤒)业了(le )。 -
以后每年(nián )我都(⏬)有(📖)这样(yàng )的感觉，而且(👶)时间大大向前(qián )推进，基(🦓)本(📱)(běn )上每年猫叫(jiào )春(🏂)之(🎺)时就是(shì )我伤感之时(🛌)(shí(🕹) )。
教师或者说学校(🎌)经(🥤)常(🎐)犯的(de )一个大错误(wù )就(👞)是(🎫)孤立看(kàn )不顺眼(📹)的(♎)。比(📯)如，有一(yī )人考试成绩(💘)(jì(🏟) )很差，常常不及(jí )格(📸)，有(🐌)的教(jiāo )师就经常以(yǐ(🎎) )拖低班级平(píng )均分为(➕)名(🤪)义，情不自禁(jìn )发动(dò(⛱)ng )其他学生鄙(bǐ )视他。并(🌼)且(🏒)(qiě )经常做出一(yī )个(🚱)学生犯错(cuò )全班受罪的(👃)没(💟)有师德的事情(qíng )。有(🍽)的(😇)教师(shī )潜意识的目(mù(📆) )的(😢)就是要让(ràng )成绩(😎)差(🕟)的(📧)学(xué )生受到其他心智(🕥)尚(🐵)未健全的(de )学生的(🕟)排(😀)挤(🛥)(jǐ )。如果不是(shì )这样，那(🎂)这(🔲)(zhè )件事情就做(zuò )得(👠)没(💉)有意义(yì )了。
生活中有(🎐)过(guò )多的沉重，终于有(🥉)一(🚵)天(tiān )，能和她一(yī )起无(🚕)拘无束地疾驰在无(wú(📋) )人(🔥)的(de )地方，真是(shì )备感(😂)轻松和(hé )解脱。
话刚(gāng )说(🍭)完(📐)，只觉(jiào )得旁边一阵(🥃)凉风，一部白色(sè )的车贴(📓)着(💻)我(wǒ )的腿呼啸过(🐮)(guò(➿) )去(🥢)，老夏一(yī )躲，差点撞(zhuà(⛅)ng )路(🐿)沿上，好不容易控(💄)制(🚶)好(🗜)车(chē )，大声对我(wǒ )说：(⏳)这(🕊)桑塔(tǎ )那巨牛×。
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