迟砚失(shī )笑(🐃),解(🍀)释道(dào ):不(bú )会,他(💮)没那么(me )大权(🤴)力,公(gōng )立学(🧓)校(🚾)教师都是教(jiāo )育局(📚)(jú )编制在册(🐳),哪(🏰)(nǎ )那么容易(📘)丢(diū )饭碗(wǎn )。
贺勤说(🙇)的那(nà )番话(📪)越(👮)想越(yuè )带劲,孟行悠(📣)还把(bǎ )自己(🌯)(jǐ )整得有些(🕦)感(😄)动(dòng ),坐下来后(hòu ),对(🏈)着迟砚感慨(🖱)颇(pō )多:勤哥(💟)一(yī )个数学老师口(🚨)才不(bú )比许(🐏)(xǔ(🧞) )先生差啊,什(shí )么‘(🕠)教育是(shì )一(🐛)个过程,不是(😖)一(🚮)(yī )场谁(shuí )输谁赢(yí(🧖)ng )的比赛(sài )’(📖),听听这(zhè )话(😨),多(📗)酷多有范,打死我我(🔐)都(dōu )说不出(🕐)来。
贺勤再(zài )开(🗾)口(kǒu )态度稍强硬了(⏱)(le )些,我们为(wé(🛣)i )人(🍮)师(shī )表随随便便给(🚖)(gěi )学生扣上(🔬)这(zhè )种帽子(🈯),不(🔉)仅伤害(hài )学生(shēng ),还(🏥)有损五中(zhō(🤪)ng )百年名校的(⛱)(de )声(🛂)誉,主任慎言。
迟砚突(🔂)然想(xiǎng )起一(🤷)茬(🦉),突然问起(qǐ ):你(nǐ(🧢) )刚跟他说你(😮)叫(jiào )什么来(🤫)着(📡)?
孟行悠心头憋得(🔍)那(nà )股气(qì(📱) )突然就(jiù )顺(🥜)畅(🚟)了(le ),她浑身松(sōng )快下(🦐)(xià )来,说话也(✒)随(suí )意许多:(🐚)你(nǐ )以前拒绝别人(💴),也(yě )把话(huà(😯) )说(😂)这么狠吗?
思想开(💩)了个(gè )小差(🤨)(chà ),孟行悠赶(🦗)紧(🏏)(jǐn )拉回来,问(wèn ):那(👓)你为什么要(💅)跟(gēn )我说(shuō(💫) )?(🌆)
景宝脸一红(hóng ),从座(🔑)位上(shàng )跳下(🕟)来(👶),用那双跟(gēn )迟砚同款的(de )桃花眼(🎆)瞪着他,气(qì(🥪) )呼(📚)呼(hū )地说:砚二宝(🌔)(bǎo )你是个坏(🏇)人(rén )!
孟行悠(📴)自(📔)我打趣(qù ),轻巧把自(🍃)(zì )己那些乱(🖤)七八糟的(de )心思(🍢)(sī )盖过去:想做(zuò(🥉) )我朋友门槛(📮)(kǎ(❓)n )可不低,班长你还(há(🌷)i )差点(diǎn )火候(📽)。
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