剧情简介
迟砚的手(🧖)往回缩(suō )了缩(suō(🔴) )，顿了几秒，猛地收(👧)(shōu )紧，孟行悠感觉(📁)一阵天旋(xuán )地转(⛏)(zhuǎn )，回过神来时，自(💾)己(jǐ )已经(jīng )被迟(🍱)砚压在了身下。
一(👇)顿(dùn )饭吃得(🕎)食不(🚗)知味，孟行(🗒)悠(⛔)(yōu )闷(🙁)了大半天(🆎)，也(Ⓜ)没想(🤡)出个(gè )所(🏀)以(🤥)(yǐ )然来。
孟行悠(🚷)抓(🍛)住迟(chí )砚的(de )衣(🎦)角，呼吸辗转之间(😫)(jiān )，隔(gé )着衣料，用(🤪)手指挠了(le )两下(xià(🖲) )他的背。
也不愿意(😽)他(tā )再跟(gēn )开学(🌙)的那样，被乱七(qī(👸) )八糟(zāo )的流言缠(🍆)身。
孟行悠(yōu )在文(💺)(wén )科上下的功夫(📥)最多，可收(shōu )效甚(🎊)微，特别是现在(zà(📇)i )进入(rù )高三，学习(🍝)压力成倍(bè(⌛)i )增加(🆗)(jiā )，面对文(🎥)科(💨)的无(🦓)力感也比(🗻)(bǐ(🕸) )以前(🚻)更加强烈(🌅)。
迟(🗓)砚跟(😵)孟(mèng )行悠(🏈)(yō(🔘)u )走到喷泉旁边(📶)的长椅(yǐ )上坐(zuò(🏽) )下，他思忖片刻，问(🈯)(wèn )了孟(mèng )行悠一(🛃)个问题：要是(shì(🐡) )我说(shuō )，我有办法(🉐)让那些流(liú )言，不(🌟)传到老师耳朵里(🎱)，你还(hái )要跟家里(👳)说吗？
刷试(shì )卷(🔱)的(de )时间比想象中(🛒)过得更(gèng )快，孟行(🅿)悠订正完题目，计(🤝)算(suàn )了一下分数(🛰)，又是在(zài )及(📒)格(gé(🧝) )线徘徊。
打(🕒)趣(💩)归打(🎨)趣，孟(mèng )行(🍼)悠(🚏)(yōu )不(😖)否认迟砚(🌈)说(🔼)的办法(fǎ )确实(👅)(shí )有可行性，最后(🔒)可能(néng )也真(zhēn )会(🚝)有效果，她可以全(🕸)(quán )身而(ér )退，跟这(🎧)件事撇得干(gàn )干(🏇)净(jìng )净。
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