也(🕑)不愿(🍫)意(yì )他再跟开学(👫)(xué )的(🔨)那(🛩)样,被乱(luàn )七八糟的流(🕑)(liú )言缠身。
暑假(jiǎ )补课(🌝)正好(🌌)赶(gǎn )上元城一年中(zhō(🚝)ng )最(🙎)炎(yán )热的季(jì )节, 他们(🥡)这一(🍭)届(jiè )赶上(shàng )好时(🚐)候, 五(🍅)中(📎)大发慈悲(bēi ),总(zǒng )算趁(🗃)暑假(🛰)补课前, 给高(gāo )三(🐎)每(mě(🔱)i )个教室安装了空调,让补(✍)(bǔ )课的日子没(méi )那么(🍏)难熬(🚁)(áo )。
那(nà )一次他都(㊙)觉(jià(☔)o )得(📊)自己是个变(biàn )态,发了(🎍)疯(fē(📠)ng )的变态。
孟行(háng )悠(🈵)顺手(♏)拿(❌)起(qǐ )一根竹筒里的(de )筷(🍍)子,两手(shǒu )抓住一头一(💞)尾(wě(🚣)i ),笑着对黑(hēi )框眼镜说(🙁):(⏲)你(nǐ )也想跟施翘(qiào )一(🐬)样,转(🥪)学吗(ma )?
孟行悠在(🗂)(zài )文(🏄)科(🔄)上下的功(gōng )夫最(zuì )多(🚱),可收效甚微,特(tè )别是(🧓)(shì )现(🚒)在进入高三,学习(xí )压力(🏰)(lì )成倍增加,面对文科(🙎)(kē )的(🔄)无(wú )力感也比以(🏭)(yǐ )前(🐘)更(🥒)加强(qiáng )烈。
两人刚走出(👄)(chū )教(🚀)学楼外(wài ),孟(mèng )行(🕸)悠突(🚺)然(🐎)停(tíng )下脚步,一脸(liǎn )凝(😻)重地看着(zhe )迟砚:今晚(🌮)我(wǒ(🚁) )们不上自习(xí )了(🧥)。
迟砚(🛰)抓(😕)住(zhù )孟行悠的手(shǒu ),微(🦀)微使(😻)力按(àn )住,她动弹(🍝)(dàn )不(🙎)得(🔣)又不能反(fǎn )抗,情绪涌(🎆)(yǒng )上来,连脸都(dōu )像是(🥒)(shì )在(🈚)冒着热气似的。
孟(mèng )行悠(📧)(yōu )把折断的筷子往桌(🔂)上(shà(🦋)ng )一扔(rēng ),筷子碰到(🀄)两个(👠)女(🍑)生(shēng )的手(shǒu ),他们下意(📣)识往(⤵)后缩(suō ),看(kàn )孟行(👏)悠的(🕎)眼(yǎn )神充满了(le )恐惧(jù )。
迟(🌂)砚失笑(xiào ),用食指点了(👣)(le )一下(😫)她的额(é )头:你(💺)少看(🎒)一(🚲)(yī )点脑残偶像(xiàng )剧。
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