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剧情简介
五官(guān )几(⏫)(jǐ )乎(hū )是一个模(📙)子刻出来的(🔮)(de )，小(🛴)(xiǎo )朋友就是(👫)活(👈)脱脱一个(gè )行(🔃)(háng )走的儿童版(😆)迟砚。
后座(zuò )睡(👙)(shuì )着了，下午在(🥟)家(🍅)玩拼图玩(wán )累(🔶)(lèi )了，没睡午(🚅)觉(💕)，一听你(nǐ )周(zhō(🥫)u )末(mò )也不回家(🌲)吵着要来跟(gē(🍄)n )你(nǐ )住(zhù )。
迟砚(🚭)把湿纸巾揉成(ché(🚈)ng )团(tuán )，伸手一抛(💻)扔进角落的(🛢)(de )垃(🌧)(lā )圾桶里，然后(🧝)把眼镜左右(yò(👰)u )仔细瞧了一遍(⭕)，确认镜片(piàn )擦(➗)(cā )干净之后，这才(🌸)满意戴(dài )上(🛹)(shà(♋)ng )。
孟行悠笑出(🐰)声(🤐)来：你(nǐ )弟(dì(🥥) )多(duō )大了？审(🦒)美很不错啊(ā(🏤) )。
孟行悠一直觉(📺)得(🕞)贺勤这(zhè )人(ré(⏰)n )脾气好，好得(👭)像(✡)个软柿子(zǐ )，一(🛄)点战斗力都没(🏃)有，所(suǒ )以(yǐ )才(🕴)(cái )被领导穿小(♓)鞋，在班(bān )上(shàng )也(💝)(yě )没有威信。
孟(🚎)行悠这(zhè )才(👸)(cá(🍽)i )放心：那就好(🕯)，勤哥是(shì )个(gè(🐐) )好老师，绝对不(😚)能走。
六班后(🎢)门大开着，迟砚和(🦀)(hé )孟(mèng )行悠(🐤)站(🖕)在教室最后面(😒)略(luè )显(xiǎn )突(tū(🕞) )兀，引得经过的(😾)人总(zǒng )会(huì )往(⚓)(wǎng )教室里面看(📴)几(💰)眼，带(dài )着(zhe )探究(🤛)意味。
迟砚笑(✖)了(🏛)笑，没勉强他，把(📜)他放回座位(wè(🔕)i )上(shàng )，让他自己(📕)下车。
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