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剧情简介
孟(🌗)行悠(yōu )长声(🛺)感(gǎn )叹：(😁)没想(📪)到你是这(🌯)样的班长。
贺(hè(😻) )勤听完(wán )，松了(💹)(le )一口气(qì ), 转头(🍨)对教导主任解(💞)释：主任, 误(🤬)会(huì )一场(🚃), 他(tā(🕺) )们没有(yǒ(🌨)u )早恋。
五官几乎(🙌)是一个模子刻(🦁)出(chū )来的，小朋(🐾)友(yǒu )就是活脱(👼)脱一个行走(💳)的(🚚)儿童版迟(chí(🥊) )砚。
孟(mèng )行(💄)悠的(de )忍耐到了(🥏)底线，抢过话头(🖲)嗤了句(jù )：主(🔜)任(rèn )，要不(bú )然(🥁)你跟学校商(🌼)量(〽)商量，分个男(🛸)女(nǚ )食堂(💀)出(chū )来得了(le )。
煎(✒)饼果子吃完，离(🆒)上课还有五(wǔ(👝) )分钟，两人扔(rē(⬛)ng )掉食品(pǐn )袋走(🎀)出食堂，还没(🗻)说上一(yī(🐙) )句话(🚗)，就被迎(yí(💀)ng )面而来(lái )的教(🚶)导主任叫住。
迟(🏀)梳心软，看(kàn )不(🎴)下去(qù )张嘴要(🗓)(yào )劝：要不(⭕)算(🌋)了吧，我先送(🤚)他上去(qù(😆) )
跟迟砚(yàn )并排(🥡)站(zhàn )着，孟行悠(🚰)发现自己还不(🌲)到他的(de )肩膀，心(🥜)塞地(dì )叹口(♋)气(🔛)：我还在长(🆓)身体，受不(🤭)住(zhù )这种摧(cuī(㊗) )残。
贺(hè )勤和其(🍨)他班两个老师(🐯)从楼上的教(jiā(☕)o )师食堂(táng )吃完(🔋)饭(fàn )下来，听(😹)见大门口(⬇)的动(💗)静，认出(chū(👌) )是自己(jǐ )班的(✂)学(xué )生，快(kuài )步(🐯)走上去，跟教导(⛅)主任打了声招(🏄)(zhāo )呼，看(kàn )向(🎯)迟砚(yàn )和孟行(🍻)悠：你们(💰)怎么还不去上(🧠)课(kè )？
孟行(há(👦)ng )悠发现(xiàn )跟迟(💍)砚熟了之后，这(🐓)个人也没看(😊)(kà(🥑)n )着那么(me )难相(📌)处(chù )，话虽(💝)然不多，但也不(🍭)是少言寡(guǎ )语(🚥)型，你说一(yī )句(📓)他也能回你一(⚪)句，冷不了场。
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