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剧情简介
不(✋)(bú(🚆) )知(zhī(📌) )道，可(🚓)(kě )能(📣)下意(🖖)(yì )识(📣)拿你(🍅)当朋(🚔)友，说(🔳)话(huà(⛑) )没顾(🤟)忌(jì(👻) )，再说(🏥)昨天那情书(shū )也(yě )不是你(nǐ )写的。
贺勤和其他班两个老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师食堂吃完饭(fàn )下来，听见大(dà )门口的动静，认出是(shì )自己班(bān )的学生(shēng )，快步走上去，跟教(jiāo )导主任(rèn )打了声招呼，看向迟(chí )砚(🐏)和孟(🐺)(mèng )行(⌛)悠：(🧐)你们(🈸)怎(🦋)么(🛷)还(👕)不(💺)去(🏄)上(🎽)课(❎)(kè(👔) )？
霍(🤮)修(xiū(🐰) )厉也(📎)就嘴(🍰)上过(🥁)过瘾(🔲)(yǐn )：(🌗)不是(🚻)我(wǒ(🙉) )的菜(💳)，我还(🌭)是不(🛩)祸害了。
楚(chǔ )司瑶跟(gēn )两个人都不熟，更(gèng )不(bú )愿意去(qù )：我也(yě )是。
你使唤我还挺顺(shùn )口。迟(chí )砚放下笔，嘴上抱怨(yuàn )，行动(dòng )却不带(dài )耽误的。
六班后门(mén )大开着(zhe )，迟砚(yàn )和孟行悠站在教室最(zuì )后面略(📓)(luè )显(🛩)突兀(🐢)，引得(🗂)经过(🥋)的(de )人(🐐)总(☔)会(🤞)(huì(👥) )往(🍈)教(🎂)室(😳)(shì )里(💙)面看(🎊)几眼(🆒)，带着(🔱)探(tà(🌌)n )究意(🌙)味(wè(👖)i )。
周五(🚬)下课(🃏)后，迟(🍸)(chí )砚(🥛)(yàn )和(🔣)孟行(🌙)(háng )悠留下(xià )来出黑板报，一个人(rén )上色一(yī )个人写字，忙起来谁(shuí )也没说(shuō )话。
三(sān )个人走进餐厅，孟行(háng )悠挑了(le )一个相对安静的卡座(zuò )。
贺勤(qín )赔笑，感到头疼：主任，他(tā )们又怎(zěn )么了？
孟行悠长声感(♑)叹：(🛩)没(mé(🈵)i )想到(🍫)你(nǐ(🔅) )是(🏙)这(🔝)样(🌁)的(🕶)班(🏆)长(🕯)。
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