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剧情简介
孟行悠饿得(dé )有点(❌)狠(🍜)，直(zhí )接点了一个(gè(✈) )全(🍶)家福，抬头(tóu )问迟砚(💨)：你(nǐ )吃什么？
几(🤟)(jǐ(🌾) )秒的死寂之后(hòu )，孟行(⛓)悠到(dào )底是忍不住(🐤)(zhù(🆖) )，拿着菜单笑(xiào )得不(🏅)行(🎿)：砚(yàn )二宝哈哈(💃)哈(🐙)(hā )哈哈哈哈哈哈(hā(😽) )，你(❣)这名字(zì )可真是太(🛳)好(😹)(hǎo )听了，一点都(dōu )不(🏿)接(🎾)地气！！！
陈雨站在宿舍(🤹)角落里(lǐ )，静静看着(🌂)(zhe )这(🤝)一切，一言不发。
五官(🦑)(guā(🥘)n )几乎是一个(gè )模子(🔜)刻(🔩)出来的(de )，小朋友就(jiù(💟) )是(💲)活脱脱一(yī )个行走(🏋)的儿童(tóng )版迟砚。
几(🎬)(jǐ(🎠) )乎是话音落(luò )的一瞬(🎹)间，孟(mèng )行悠看见奥(🧤)(à(🦏)o )迪后座溜出(chū )来一(🎒)个(😣)小朋友(yǒu )，还是初(🕞)秋(🚧)(qiū )，小朋友已(yǐ )经穿(🔊)上(⛄)了羽绒(róng )服，脸上戴(dà(🏒)i )着口罩，裹(guǒ )得像个(⚾)小(👑)雪人(rén )。
快走到教(jiā(🏧)o )室(👌)的时候，孟行悠才(💈)回(🔎)过(guò )神来，扯扯(chě )迟(👣)砚(😴)的袖口：你说主任(🚻)会(🍅)(huì )不会一生气(qì )，就(🚽)把(💟)勤哥给(gěi )开了啊？(🥙)
迟(chí )梳心软，看(kàn )不(🙇)下(🛳)去张嘴要(yào )劝：要不(💅)算(suàn )了吧，我先(xiān )送(🔌)他(🤠)上去
贺勤(qín )说的那(🕑)番(🕰)话(huà )越想越带劲(🏴)(jì(♈)n )，孟行悠还把(bǎ )自己(🕤)整(🚑)得有(yǒu )些感动，坐(zuò )下(⬅)来后，对着(zhe )迟砚感慨(💣)颇(💓)(pō )多：勤哥一(yī )个(🚣)数(⛎)学老师口(kǒu )才不(😝)比(🎖)许先(xiān )生差啊，什(shí(🅱) )么(👫)‘教育是一(yī )个过(💙)程(🎾)，不(bú )是一场谁输谁(⛳)赢(🔽)的比赛’，听听这话(👜)(huà )，多酷多有范(fàn )，打(💊)死(📚)我我(wǒ )都说不出来(lá(🏮)i )。
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