五(wǔ )官几乎是一个(🤖)模子刻出来的,小朋友就是活(💓)脱脱一个行走的儿童版迟砚(🔪)。 刷完黑(hēi )板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚(🔤)(jiǎo )边的小水桶里,跑到教室最(🐕)前面的讲台(tái )上瞧,非常满意地说:完美,收工! 幸好(hǎo )咱俩这不是表白现场,不然(🤓)你就是在跟(gēn )我发朋友卡。 迟(📝)砚把右手的那杯放在她面(miàn )前,拉开椅子坐下。 思绪(🔊)在脑子里百转千(qiān )回,最后迟(🍧)砚放弃迂回,也是出于对孟(mèng )行悠的尊重,选择实话实说:那天如果不(bú )是你,我(🛠)也会那么做。 迟砚把湿纸巾揉(🍺)(róu )成团,伸手一抛扔进角落的垃圾桶里,然(rán )后把眼镜左右仔细瞧了一遍,确认镜(👽)片擦干净之后,这才满意戴上(⚽)。 教导主任这(zhè )一拳打在棉花上:你这么说,还是我(📦)这个(gè )做主任的不是了? 三(🍘)个人走进餐厅,孟(mèng )行悠挑了一个相对安静的卡座。 孟行悠倒(dǎo )是能猜到几分她(🗣)突然搬出去的缘由,不(bú )过这(💋)个缘由她不会说,施翘更不会说。
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