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剧情简介
一(yī )坐下来，景宝(📡)就(jiù(😌) )扯扯迟砚的袖子(zǐ )，小声地(🐄)说：(🖼)哥(gē )，我想尿尿(🥇)
贺勤(🈁)(qín )走到(🥇)两个学(xué )生面(miàn )前(💶)站着(🦊)，大(dà )有护(hù )犊(🔂)子的意思(sī(🐄) ), 听完(🐮)(wán )教导主任的(🥉)(de )话，不(🧠)紧不慢地(dì )说：主任说得(👉)(dé )很(🤱)(hěn )对，但我是他(📃)(tā )们(men )的班主(🎀)任，主(🉑)(zhǔ )任(rèn )说他们(🌡)早恋(🐬)，不(bú )知道依据是什(shí )么？(💖)我们(🖤)做老师(shī )的要(🐖)劝导学生，也(🏺)得有理有据, 教(jiāo )育(🔪)是一(💑)个过程，不是一场谁输谁(shuí(⛑) )赢的(👁)比赛。
孟行(háng )悠(🕝)把嘴(➰)里的食(📻)物(wù )咽下去，说：加(🚁)(jiā )糖(🏎)的。
主任(rèn )我们(🆗)(men )去办公室聊(🏬)(liáo )。贺(🌚)(hè )勤转身对两(🎓)(liǎng )个(➗)学(xué )生说，你们(men )先回教室，别(🐩)耽(dā(🍈)n )误上课。
迟砚(yà(🧐)n )被(bèi )她笑得(🤡)没脾(🐊)气(qì )，不咸不淡(🍷)地说(🛣)(shuō )：你也不差，悠(yōu )二(èr )崽(👔)。
孟行(🥏)悠从(cóng )桌子上(🔡)跳下来，看见(⛑)迟砚的眼镜(jìng )还放(📴)在旁(⛅)边的椅(yǐ )子上，举起来叫(jià(🕢)o )他，你(⏸)不戴眼镜(jìng )怎(📼)么看(♐)啊，拿去(🗒)(qù )戴着。
迟梳注意(yì(🆎) )到站(🛶)在旁边的孟(mè(💊)ng )行悠，愣了(le )几(♟)秒(miǎ(🌈)o )，随后面色(sè )恢(✝)复(fù(🍌) )正常，只问(wèn )：这(zhè )是？
你(🆎)们两(🎐)(liǎng )个站(zhàn )住，快(🦋)上课(kè )还在(♍)这里(⛅)做什么(me )！
迟砚戴(🈷)上眼(😕)(yǎn )镜(jìng )，抬头看她一(yī )眼(yǎ(❤)n )：没(🧥)有，我是(shì )说(shuō(🏽) )你有自知之(👭)明(míng )。
五官几乎是一(🈯)(yī )个(💅)模子刻出来的(de )，小朋友就是(🦋)活(huó(🙀) )脱脱一个行走(🤴)的(de )儿童版迟(🍭)砚。
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