贺勤再(zài )开(kāi )口(kǒu )态(tài )度稍强硬了些,我们为人师表随随便便给(gěi )学(xué )生扣上这种帽子,不(bú )仅(jǐn )伤(shāng )害(hài )学生,还有损五中百年名校的声誉,主任(rèn )慎(shèn )言。
教导主任这一(yī )拳(quán )打(dǎ(🏅) )在(🔷)(zà(🌨)i )棉(🐬)花(🤴)上(📶):(👐)你(🦑)这(🎒)么(🛎)说,还是我这个做主任的(de )不(🎟)(bú(🈯) )是(👵)(shì(🤺) )了(🗽)?(🛋)
孟(💲)行(🐻)悠(🏕)仔(🕎)仔(🙏)细(👙)(xì(👻) )细(🥞)(xì(👺) )打(dǎ )量(liàng )他一番,最后拍拍他的肩,真诚道:其实(shí )你(nǐ )不戴看着凶,戴了像(xiàng )斯(sī )文(wén )败(bài )类,左右都不是什么好东西,弃疗吧。
思(sī )绪(xù )在脑子里百转千回(huí ),最(zuì )后(hòu )迟(chí )砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选(xuǎ(🗿)n )择(🚏)实(➡)话(🌺)实(😈)说(🙉):(💽)那(🚟)天(♍)(tiā(🐵)n )如(rú )果(guǒ )不(bú )是你,我也会(㊙)那(🚾)么(⛲)做(📧)。
贺(🗜)勤(🥧)说(🐳)的(😩)那(🤳)番(🌏)话(✖)越(🙅)(yuè(👣) )想(🐍)(xiǎ(😔)ng )越带劲,孟行悠还把(bǎ )自(zì )己(jǐ )整(zhěng )得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(pō )多(duō ):勤哥一个数学老师(shī )口(kǒu )才(cái )不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛(sài )’,听听这话,多酷多有范(🖍),打(⚡)死(😴)我(🏀)我(♊)都(😌)说(👄)不(❤)(bú(🎖) )出(chū )来。
迟梳注意到站(zhàn )在(🈵)(zà(🧐)i )旁(🎡)(pá(📩)ng )边(🛴)(biā(📤)n )的(🎨)孟(🎑)行(🕊)悠(🌔),愣(💠)了(🎧)几(🌞)秒(🏙),随(💏)后面色恢复正常(cháng ),只问:这是?
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