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剧情简介
然(rán )而孟行(háng )悠(💆)对自(zì )己的成(chéng )绩并(👰)不(bú )满意，这次考得好(🐩)顶多是(🍅)侥幸，等下次复(📶)习一段(🍳)时间之后(hòu )，她(♍)在(zài )年(🕯)级榜(bǎng )依然没(✖)(méi )有姓(🤬)名(🤯)(míng )，还是(shì )一个成(ché(🛰)ng )绩(🍐)普通的一本选手。
孟(🖍)行悠在文科上下的功(🎬)夫最多(duō )，可收(shōu )效甚(⌛)微(wēi )，特(🐗)别(bié )是现在(zà(🔟)i )进入高(🏖)(gāo )三，学(xué )习压(🗨)力成倍(🤓)增加，面对文科(🙃)的无力(🐊)感(🚪)也比以前更加(jiā )强(🕠)烈。
迟砚还(hái )是完全(quá(🎳)n )没有要(yào )放过她(tā )的(🔧)意思(sī(🚅) )，力道反而愈来(☝)愈重，孟(🤯)行悠心跳不稳(🎁)，乱了呼(🅱)吸，快要(yào )喘不(🕊)过(guò )气(🚵)来(🏧)，伸手锤(chuí )他的后(hò(🙇)u )背(🐼)，唔(én )唔好几(jǐ )声，迟(🥪)砚才松开她。
孟行悠一(🎥)个人住, 东西不是很多(🐪)(duō )，全部(💠)(bù )收拾完(wán ), 孟(👠)母孟(mè(🦔)ng )父陪她(tā )吃了(🌾)顿(dùn )午(🗂)饭，公司还有事(🔂)要忙, 叮(🐯)嘱(👫)两句就离开了。
迟砚(⚽)听(🦊)见孟行(háng )悠的话(huà(🈵) )，高中(zhōng )生三个(gè )字像(🤤)是(shì )一(♈)阵冷(lěng )风，把(bǎ(🐭) )两个人(🕵)之间旖旎的气(☕)氛瞬间(🕊)冲散了一大半(🈴)。
晚自习(🎞)下(📈)课，迟砚来(lái )二班教(🐇)(jiā(🥖)o )室找孟(mèng )行悠，一起(🆚)去(qù )图书馆(guǎn )再上一(🎅)个小时的自习。
——亲(🔁)爱的哥(🍃)哥，我昨晚梦(mè(🕌)ng )见了您(🙌)(nín )，梦里(lǐ )的您(🍘)比(bǐ )您(🈴)本人(rén )，还要(yà(🗻)o )英俊呢(💉)(ne )。
那(🦆)你要怎么做啊？又(🖼)不(🚖)可能堵住别人的嘴(➗)。
迟砚(yàn )了解孟(mèng )行悠(💳)每(měi )天(💄)的作(zuò )息安排(😦)(pái )，知道(💼)(dào )她在刷(shuā )题(🐃)，没有发(🛹)信息来打扰，只(🤔)在十分(🥝)钟(🐦)前，发了一条语音过(🧜)(guò(🌃) )来。
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