剧情简介
迟砚跟(gē(📏)n )孟行悠(yōu )走到(dào )喷泉旁(👸)边的长椅上坐(🚣)下，他(tā )思(📦)忖片(piàn )刻，问了(🖇)孟行悠一(🖲)个问题：要是(🉑)我说(shuō )，我(💷)有(yǒu )办法(fǎ )让(♓)那些流言(👕)，不传到(🎙)老师耳(📏)(ěr )朵(duǒ )里(🍹)，你还(há(🔻)i )要跟家(🍙)里说吗？(🎡)
然而孟(🤾)行悠(yō(🖤)u )对自己(jǐ(👁) )的成(ché(⛱)ng )绩并不(🤚)满意，这次(📪)考得好(🐩)顶多是(shì )侥(yáo )幸，等下(xià(🃏) )次复习一段时间之后，她(🎡)在(zài )年(nián )级榜(bǎng )依然(rá(💁)n )没有姓名(🔔)，还是一个成绩(👇)普(pǔ )通的一(yī(🐀) )本选(xuǎn )手(🤶)。
迟砚很不合时(🔧)宜地想起(📤)(qǐ )了上次(cì )在(🚽)游(yóu )泳馆(🎏)的事情。
我脾气(🤺)很好，但凡(🎺)(fán )能(né(🔱)ng )用嘴(zuǐ(❕) )巴解(jiě )决(🎁)的问题(🤫)，都犯不(😯)上动手。孟(🚏)(mèng )行悠(🥩)(yōu )拍拍(👢)(pāi )手心，缓(⛎)缓站起(🆙)来，笑得(🤟)很(hěn )温和(🛣)，我寻(xú(🕶)n )思着，你俩应该跟我道个(🙅)歉，对(duì )不(bú )对？
孟行(há(🚾)ng )悠在文科上下的功夫最(🧙)多，可(kě )收(🕥)效(xiào )甚微(wēi )，特(👡)别是现在进入(🚂)高三，学(xué(🗄) )习压力(lì )成倍(🌇)(bèi )增加，面(🛵)对文科的无力(🤞)感也(yě )比(⚓)以前(qián )更加(jiā(🧙) )强烈。
她的(💧)长相属(🚶)于自带(🚨)亲切感(gǎ(🈸)n )的(de )类型(🌘)(xíng )，让(rà(📭)ng )人很难有(🍳)防备感(💃)，然而此(🔓)刻(kè )眼(yǎ(🥛)n )神不(bú(🏝) )带任(rè(🙊)n )何温度，眉梢也没(⏺)了半点笑(xiào )意，莫(mò )名透(🔫)(tòu )出一股压迫感来。
孟行(🎳)悠早上起晚(wǎn )了，郑阿(ā(👈) )姨做得早饭就吃几口就(📝)赶着(zhe )出(chū )门，经(🚉)过(guò )一上(🎊)午奋笔疾书，高(😴)强度学(xué(⛸) )习，这(zhè )会儿(é(🥞)r )已经饿(è(🌧) )得快翻白眼。她(🕖)对着(zhe )厨房(🔺)的(de )方向(🐉)(xiàng )几乎(🆑)望眼欲穿(🦀)，总算看(⤵)见服务(😢)员(yuán )端(duā(🏘)n )着一(yī(㊗) )份水(shuǐ(🧣) )煮鱼出来(🚯)。
这话刺(🌦)耳得楚司(sī )瑶(yáo )也听(tī(❄)ng )不下(xià )去，呛声骂回去：(⚾)饭可以乱(luàn )吃话不(bú )能(🕚)乱(luàn )说，你是脑残啊。
迟砚(🏧)了解孟行悠(yōu )每天(tiān )的(🎉)作息安排，知道(🔟)她在刷题(🐔)，没(méi )有(yǒu )发信(👟)(xìn )息来(lá(🐉)i )打扰，只在十分(♈)钟前，发了(🈂)(le )一条语(yǔ )音过(🤝)(guò )来。
孟行(⏯)悠本来(💲)还想跟(🌴)他约(yuē )晚(🚪)饭，听了(🌶)(le )这话，纵(🙏)然有点小(🚔)失望，还(😍)是没(mé(⛳)i )说(shuō )什么(🔳)(me )，善(shàn )解(🐠)人意道：没事，那你你回(🍺)(huí )家(jiā )了跟(gēn )我打(dǎ )电(👮)话吧，我们视频。
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