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剧情简介
不知道，可能下意(🛁)识拿你当朋友，说(🔉)话(📴)没顾忌，再说昨(🔳)天(💆)那情(qíng )书也不是(🌭)(shì )你写的。
景宝怯(💉)生(shēng )生的，站(zhàn )在(🎽)孟(💭)行悠(yōu )三步之(✝)外(🧖)(wài )，过了半(bàn )分钟(🐋)，才(cái )垂着头说(shuō(🤾) )：景宝我(wǒ )叫景(🖕)宝(⛴)。
哥，我不(bú )回去(🐲)。景(📭)(jǐng )宝抱住迟(chí )砚(🔛)的腿，死活不肯(kě(🥦)n )放手。
教(jiāo )导主任(🍓)板(bǎn )着脸, 哪能(né(📆)ng )被(📐)这一句(jù )话就给(🗣)打(dǎ )发：你说(shuō(🔬) )没有就没(méi )有？(🏔)你这(zhè )个班主任(🍰)也(📈)太不负责任了，这(🚶)个年龄段的学生(🍅)不能走错路，我(wǒ(🐻) )们做老师(shī )的要(💒)正(🗜)确(què )引导。
你(nǐ(🚚) )们(💄)两个站(zhàn )住，快上(🐌)(shàng )课还在这(zhè )里(🗿)做什么(me )！
孟行悠(yō(🆙)u )似(⛔)懂非懂(dǒng )，想再(😫)问(👮)(wèn )点什么，人已经(🕰)到(dào )了。
五官(guān )几(🅱)乎是一(yī )个模子(🚎)刻(kè )出来的，小朋(🚈)友(🏮)就(jiù )是活脱脱(tuō(🤧) )一个行走(zǒu )的儿(😣)童版(bǎn )迟砚。
两(liǎ(🐸)ng )个人僵持(chí )了快(🆗)一(🐠)分(fèn )钟，景宝(bǎo )见(⚪)哥哥软硬不吃，不(💧)情不愿地松开他(💡)的腿，往孟行悠面(🤒)前(🔔)走。
我不近视(shì(🚎) )。迟(🚀)砚站(zhàn )在讲台上(🐳)(shàng )，对着后(hòu )面的(👝)黑板(bǎn )端详了好(😐)(hǎ(❤)o )几秒，才(cái )中肯(🐏)评(🚯)价(jià )，不深，继续涂(🌉)。
宿舍里乱(luàn )七八(🏣)糟，遍地都是(shì )打(🥜)包的东(dōng )西，没地(🈷)(dì(💢) )方下脚，孟行悠索(🧝)(suǒ )性就站在(zài )门(🚱)口，不(bú )咸不淡地(🦓)(dì )提醒一句(jù )：(💙)那(🎡)你抓(zhuā )紧收拾，别(🌘)影响我(wǒ )们休息(😨)。
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