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剧情简介
迟(chí )砚说话在景(jǐng )宝那里(🥡)还(🐢)挺(🙋)(tǐng )有分(🤹)量的，小朋友满脸不情愿，可最后(🚱)还(🐨)是(😥)败下阵来，抬头对孟(mèng )行悠(yōu )说：我(wǒ(❎) )不(🕉)在(🙎)(zài )外(🥗)面吃(chī )饭，你想吃(chī )什么(me )就吃什(🛫)(shí(🥦) )么(🎿)吧(ba )。
孟行(😺)(háng )悠一怔，抬(tái )眼问他：你(nǐ )不(📕)问(✴)问(👷)我能(néng )不能画完就(jiù )放他们走？
周(🍊)五(👉)下(🐑)课后(hò(🏆)u )，迟砚和孟(mèng )行悠留下来(lái )出黑(⬅)板(🍰)报(🐐)，一个人上色(sè )一个人写字(zì )，忙起来(😤)谁(🉐)(shuí(🗃) )也没说(🎱)话。
孟行悠从桌(zhuō )子上跳下来，看(🉐)见(🔑)迟(🏞)砚的眼镜还放在旁边的椅子上，举起来(🈺)叫(🐥)他(tā )，你(⏩)(nǐ )不戴眼(yǎn )镜怎(zěn )么看啊(ā )，拿(❄)(ná(🌞) )去(♊)戴着(zhe )。
教(🕶)(jiāo )导主任(rèn )见贺(hè )勤过来(lái )，噼(🥇)里(🃏)啪(🔬)啦(lā(🚈) )一通呵斥：看看你们班(bān )的学(🧡)生(🐘)，简(👷)(jiǎn )直要(😭)反了天(tiān )了，你这个(gè )班主任怎(🍾)么(🍧)(me )当(🍅)的？
迟砚(yàn )半点不让步(bù )，从后座里(👔)(lǐ(🕖) )出(🏢)来，对着(🍽)(zhe )里面的景宝(bǎo )说：二选一(yī )，要(🍋)么(🚌)自(🌱)己(jǐ )下车跟我走，要么跟姐回去。
贺勤说(👲)的(🛑)那番话(🈂)越想越带劲，孟行(háng )悠还把自己(🛬)(jǐ(⛴) )整(🏨)得(dé )有些感(gǎn )动，坐下来(lái )后，对着迟(chí(😕) )砚(🚚)感(📚)(gǎn )慨(🚬)颇多(duō )：勤哥一个(gè )数学老师(🈶)口(📷)(kǒ(🎰)u )才不比(📺)许先(xiān )生差啊，什(shí )么‘教育是(🏫)(shì(🐃) )一(🕠)个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ(✏) )赛(🥖)’(🗾)，听听(tī(🙅)ng )这话，多酷(kù )多有范，打(dǎ )死我我(🧕)都(📬)说(🕣)(shuō )不出来。
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