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剧情简介
还(hái )行(🚓)吧。迟砚站得(❣)挺累(lèi )，随便(🔜)拉开一(🛺)张椅子(zǐ )坐(📨)下，不紧(jǐn )不(😱)慢地说(shuō )，再(🦐)(zài )来几次(cì(🏮) )我估计能(né(♐)ng )产生(shēng )免疫(👎)了，你加把劲(🕹)。
贺勤说的那(⛹)番话越想(xiǎng )越(😚)带劲，孟(mèng )行(🎅)悠还把(bǎ )自(❓)己(jǐ )整(🏑)得有(🧠)(yǒu )些感(🎐)动，坐下(xià )来(🙏)后，对着迟砚(🙏)感慨(kǎi )颇多(📈)：勤哥一个(📑)数学(xué )老师(🕵)口才不比许(🌻)先生(shēng )差啊(📡)(ā )，什么(me )‘教育是(shì )一个(gè(🏉) )过程，不是一(🏈)场谁输(shū )谁(㊙)赢的比(👺)赛’，听听(tī(🐫)ng )这话，多酷多(😂)有范，打死我(🌀)我都(dōu )说不(🗣)出来(lái )。
迟(chí(♋) )砚晃到(dào )孟(🦎)行悠身(shēn )边(🈷)来(lái )，盯着黑(😛)板上人物那(nà(😕) )处空白，问：(🌸)那块颜(yán )色(🍓)很多，怎(🕰)(zěn )么分工？(🚙)
景宝(bǎo )点点(🐯)头(tóu )，一脸乖(🔹)(guāi )巧：好，姐(🚁)姐记得吃饭(👭), 不(bú )要太辛(🌈)苦。
听见自己(🦗)(jǐ )的名字，景(🐻)宝抬起头(tóu )，小(xiǎo )心翼翼(yì(👭) )地望着孟(mè(💾)ng )行悠(yō(💋)u )，几秒(😭)之后又(👴)低下去(qù )，咬(🥊)咬唇还是没(⛽)说话(huà )。
迟砚(⛺)戴上眼镜，抬(🌂)(tái )头看(kàn )她(🚛)一眼(yǎn )：没(🙄)有，我是(shì )说(📎)你有(yǒu )自知之明(míng )。
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