剧情简介
贺(🐙)勤(qí(🏄)n )说的那(🏳)(nà )番话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下(🐉)来(lái )后，对(duì(🌯) )着迟砚(yàn )感(⭕)慨颇(pō )多：(🎠)勤(qín )哥一个(🕳)(gè )数(🐼)学老(lǎ(🏗)o )师口(🏓)才不比(🥀)许先(⛄)生差啊(📇)，什么‘教育(⤵)是一个过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的(de )比赛’(📘)，听听(tīng )这话(🌜)，多酷多有范(🏙)，打死我我都(🌆)说不出来。
孟(🛫)行悠摇头：(👸)不吃(🖕)了(le )，这个(🐭)(gè )阿(😇)姨加(jiā(🐗) )料好(🙋)耿(gěng )直(🚲)，我(wǒ )今晚不(bú )会饿。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师(🍯)食堂吃完饭(🛡)下(xià )来，听(tī(🤙)ng )见大门(mén )口(➿)的动(dòng )静，认(🐴)(rèn )出(🤣)是自(zì(🕟) )己班(🤢)的(de )学生(➗)，快步(🖐)走上去(🤖)，跟教(🐻)导主任(⛅)打了声招呼，看向(xiàng )迟砚和(hé )孟行悠(yōu )：你们(🌯)(men )怎么还(hái )不(🥡)去上(shàng )课？(🏠)
你(nǐ )少给我(🦀)绕圈子，我现(☔)在说的是你(🛀)们两(🤳)个的问(Ⓜ)题！昨(🗄)天也是(😳)(shì )你(🆒)们两(liǎ(🚧)ng )个，你(nǐ )们什么(me )关系，非得天(tiān )天往一堆凑？
六班后门大(🔊)开着，迟砚和(⛓)孟行悠站在(🎇)教室(shì )最后(💾)面(miàn )略显突(🎴)(tū )兀(🌬)，引(yǐn )得(👽)经过(🔴)(guò )的人(Ⓜ)总(zǒ(👍)ng )会往教(🐿)(jiāo )室(💹)里面看(🍝)几眼，带着探究意味。
就像裴暖说的，外(wài )号是一(🚤)(yī )种关系(xì(🌴) )不一样(yàng )的(❕)证明(míng )。
孟行(🧥)(háng )悠扪心(xī(🐥)n )自问，这感觉(👴)好像(👑)不算很(⤴)糟糕(💴)，至少比(🍹)之前(🚁)那种漂(🐰)浮不定(dìng )怀疑自(zì )己的感(gǎn )觉好上(shàng )一百倍(bèi )。
孟行(háng )悠(🐷)伸手往后面(🌋)讲台指去，重(📓)复道：这里(🏋)太近了，看不(💯)出来(💩)(lái )，你快(👷)(kuài )去(🍱)讲台(tá(🐳)i )上看(🌭)看(kàn )。
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