剧情简介
贺(🔻)勤(qín )和(📛)其他班两个(gè )老师(🍞)(shī )从楼上的教师(🌅)食堂(tá(💻)ng )吃完饭(🥌)下来，听见(jià(🥍)n )大门口(😗)的动静，认(rèn )出是(🈶)自己班(⛰)的学生(shēng )，快步走上(🍸)去，跟(gē(🗨)n )教导主任打了声(🌷)招(zhāo )呼(🗜)，看向迟砚和孟(mèng )行(📴)悠：你(💱)们怎么还(💻)(hái )不(bú(🚀) )去上(shà(📳)ng )课？
迟砚跟(gēn )他(tā(🎲) )指路(lù )：洗手间(🧑)，前(qián )面(🚊)左(zuǒ )拐(💃)走到头。
迟(chí )梳的(de )电(🖐)话响起来, 几(jǐ )句(🍎)之(zhī )后(💪)挂断, 她(⏪)走到(dào )景宝(bǎo )面前(💠)蹲下来摸(mō )摸他(💇)(tā )的头(❇)，眼神温(🏢)(wēn )柔：这两(😜)天听哥(💺)哥的话(huà )，姐姐后(〰)天来接(🚲)你(nǐ )。
迟砚说话在景(🍛)宝(bǎo )那(🦑)里还挺有分量的(🕊)(de )，小朋友(👺)满脸不情(qíng )愿，可最(🎩)后还是(⏭)败(bài )下阵(🤦)来，抬头(㊙)对孟(mè(🕋)ng )行悠说(shuō )：我不在(🥩)外(wài )面(miàn )吃饭(fà(🤩)n )，你想吃(🏒)什(shí )么(👷)(me )就吃(chī )什么吧。
哥，我(🍺)不(bú )回去。景宝抱(🐋)(bào )住迟(🤡)(chí )砚的(🧡)腿，死活(huó )不肯(kěn )放(🛥)手。
孟行悠(yōu )甩开(❤)(kāi )那些(👌)有的没(🐟)的(de )乱七(qī )八糟的念(👞)头，看了(le )眼景宝，说(🧛)道：我(🛁)(wǒ )都可(🚫)以，听景宝的(📼)(de )吧。
没说(⛹)过，你头(tóu )一个。别(🥥)人好端(🌍)端(duān )表个白我拒绝(🍹)就成(ché(🤔)ng )，犯不着说这么多(📀)(duō )，让人(🆙)尴尬。
迟砚(yàn )听完，气(🖨)音悠长呵(hē )了(le )一(🦋)声(shēng )，一(🍙)个标点(👞)符(fú )号也(yě )没说。
孟(😯)行悠(yōu )一怔(zhēng )，抬(📮)眼问他(🎢)：你不(🗒)(bú )问问我能不能(né(👽)ng )画完(wán )就放他们(👄)走？
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